中高段小學(xué)生英語(yǔ)單詞拼讀能力的培養(yǎng)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、教育部發(fā)布的《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》要求學(xué)生在小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中達(dá)到能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)、能根據(jù)拼讀的規(guī)律讀出簡(jiǎn)單的單詞的目標(biāo)。但小學(xué)階段的學(xué)生因?yàn)槟挲g、環(huán)境的關(guān)系，有很多學(xué)生讀不出單詞、記不住單詞，從而學(xué)習(xí)英語(yǔ)成了枯燥的事情，使學(xué)生降低了興趣，不愿學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這是當(dāng)今英語(yǔ)教學(xué)存在的一個(gè)明顯的問(wèn)題。
　　本文通過(guò)定量研究和橫向?qū)Ρ仍囼?yàn)對(duì)**市**小學(xué)的中高段學(xué)生的單詞拼讀現(xiàn)狀的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查；并運(yùn)用傳統(tǒng)單詞教學(xué)方法和拼讀法

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