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文檔簡介
1、全國青少年校園足球運動在我國持續(xù)不斷升溫,《中國足球改革發(fā)展方案》、《“十三五”規(guī)劃》等一系列政策和文件都要求學(xué)校普遍開展足球運動,校園足球運動已上升至“國策”地位。從足球試點學(xué)校到足球定點學(xué)校再到2015年首次提出遴選全國青少年校園足球特色學(xué)校,這一系列舉措都說明我國的校園足球運動在不斷的往前發(fā)展進(jìn)步。資源問題是目前困擾我國校園足球開展的最大問題。本研究通過對杭州市校園足球特色學(xué)校的“資源結(jié)構(gòu)特征”進(jìn)行相關(guān)研究,一方面了解目前杭州市校
2、園足球特色學(xué)校在開展校園足球活動中所呈現(xiàn)的資源結(jié)構(gòu)特征;另一方面可以為杭州市教育部門在推動校園足球活動發(fā)展中對資源的合理利用上提供一定的借鑒性建議。本研究依托學(xué)者張大超對學(xué)校體育資源的研究為框架,通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等對杭州市2015年首批遴選的16所全國青少年校園足球特色學(xué)校從人力資源、財力資源、物力資源和信息資源四個方面進(jìn)行研究,得出以下結(jié)論:
杭州市2015年首批遴選的16所全國青少年校園足球特色學(xué)校的
3、校園足球活動整體發(fā)展較好,但各個學(xué)校在人力資源、財力資源、物力資源和信息資源四個方面也都存在著一定的問題,具體為:①人力資源上表現(xiàn)為學(xué)校管理者專業(yè)水平不高,足球師資緊缺且專業(yè)的足球教師不多;②財力資源上表現(xiàn)為國家撥款的專項資金有限且發(fā)放不及時;③物力資源上表現(xiàn)為足球場地有限,很難滿足學(xué)校開展校園足球活動的要求;④信息資源上表現(xiàn)為信息獲取渠道單一,校園足球信息平臺不完善。
根據(jù)杭州市2015年首批遴選的校園足球特色學(xué)校存在的問題
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