強場中氫原子高次諧波理論的研究.pdf

1、Y 1 5 2 4 8 9 0 y l 5 2 4 8 9 0分類號UD C ：密級：——編號：——強場中氫原子高次諧波理論的研究T h eR e s e a r c ho nH i g h - o r d e rH a r m o n i c o fH y d r o g e nA t o mi n S t r o n g L a s e rF i e l d學位授予單位及代碼：量壹堡王太堂! Q ! 墮學科專業(yè)名稱及代碼：堡逾塑理

2、Q ! ! ! Q !研究方向：讓差塑堡、指導教師：奎巫盔塾籃論文起止時間：2 0 0 7 ．0 6 —2 0 0 8 ．1 2申請學位級別：亟 ±研 究 生：塑 迪A B S T R A C TI nt h i s t h e s i s ，w eu s es o f t - c o r em o d e la n ds e c o n d ·o r d e ro p e r a t o rs p l i t t

3、i n g m e t h o dt os o l v et i m e —d e p e n d e n tS c h r o d i n g e re q u a t i o n ．T h r o u g ht h e s t u d yo fh i g hh a r m o n i c sa n dt h ei o n i z a t i o nr a t eo fh y d r o g e na t o m s u n d e

4、r t h el a s e rp u l s e s ，i ti sf o u n d t h a tt h ei o n i z a t i o nr a t ea n dh i g h ·o r d e rh a r m o n i c sf e a t u r e s o ft h eh y d r o g e n a t o m sa r ec l o s e l y r e l a t e d t o t h el

5、 a s e rp u l s e s ．W h e n t h e p l u s e l e n g t h d o e sn o tc h a n g e ，i ft h es w i t c h o no ft h e l a s e r p u l s ei st o o f a s to rt o os l o w , t h ep l a t f o r mo f t h eh a r m o n i cs t r u c

6、 t u r ei sn o ta p p a r e n t ；o n l ya ta r i g h tv a l u e ，t h ei o n i z a t i o nr a t ew i l lb e m o d e r a t ea n d h i g h —o r d e r h a r m o n i c ss p e c t r u mi si d e a l ．I na d d i t i o n ，i nac e

7、 r t a i nr a n g e ，t h ei o n i z a t i o nr a t ew o u l di n c r e a s e dw i t ht h ep u l s el e n g t ha n d t h es t r u c t u r eo ft h es p e c t r u m a r e m o r eo b v i o u s ．T h e s t u d yo ft h e e f f

8、e c t o ft h ea p p l i e dp a r a l l e l e l e c t r i c f i e l d a n di n i t i a l s t a t e o nt h ei o n i z a t i o n r a t e a n d h i 【g h —o r d e r h a r m o n i c s i n d i c a t e s t h a t h a r m o n i c

9、c u r v e s h o w sd o u b l e —p l a t f o r ms t r u c t u r ew i t hap r o p e re l e c t r i cf i e l d ；t h e i o n i z a t i o nr a t e i n c r e a s e sw i t ht h ee l e c t r i cf i e l ds t r e n g t h ．W h e nt

10、 h eh y d r o g e na t o m si si n d i f f e r e n ti n i t i a ls t a t e s ，t h eh a r m o n i cc u r v e a n d i o n i z a t i o nr a t e w i l lb e v e r y d i f f e r e n t ．’K e yw o r d s ：h i g h - o r d e r h a