2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、從我國第一支橄欖球隊成立開始,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,已耕出一片屬于自己的土地,擁有了自己的發(fā)展空間。七人制橄欖球成為奧運會項目后,為該項目在我國的發(fā)展帶來新的機遇,因此如何借助奧運東風(fēng),探索出一條適合我國的橄欖球運動發(fā)展之路,從而實現(xiàn)該項目在我國的快速發(fā)展,具有深刻的意義。
  本文以我國橄欖球運動的發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象,綜合運用文獻資料法、問卷調(diào)查法和專家訪談法等研究方法,對我國的橄欖球運動員、教練員的類群特征、專業(yè)隊的訓(xùn)練狀況和市

2、場化等方面進行了研究,結(jié)合理論分析,得出以下結(jié)論:
  第一,我國的橄欖球運動員的整體年齡結(jié)構(gòu)較小,主要集中在18歲、19歲和20歲;運動員接受的訓(xùn)練年限最多為1-2年,其次是4-5年,分別占總體的28.6%和21.5%;運動員主要來自市、地區(qū)體校和大學(xué),占總體的74.1%。
  第二,教練員大多數(shù)是高校教師,學(xué)歷層次較高,執(zhí)教動機明確;存在的不足是教練員每年帶隊參加的比賽較少,缺乏帶隊經(jīng)驗。
  第三,一部分隊伍缺少

3、Tackle-袖和撲摟抱,對球隊的對抗訓(xùn)練產(chǎn)生影響;大部分隊伍缺少司克蘭訓(xùn)練器,制約著前鋒司克蘭技術(shù)的提高。
  第四,大多數(shù)教練員和運動員認為每年舉辦兩次賽會制的比賽制約了運動員競技水平的提高。
  第五,制約我國橄欖球運動發(fā)展的因素有:(1)橄欖球項目的引進時間短,國際賽事成績不突出;(2)群眾基礎(chǔ)薄弱,運動員梯隊建設(shè)不夠完善;(3)各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異影響橄欖球運動的均衡發(fā)展。
  建議:加強橄欖球運動的推廣

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