四川建院學生心理危機干預系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、在經(jīng)歷2001年高職院校改革后，四川建筑職業(yè)技術學院歷時了13年的發(fā)展，現(xiàn)成為西南地區(qū)首屈一指的建筑類高職院校；入學學生人數(shù)不斷增多，隨之而來的是學生的心理危機個例越來越多且復雜多變；管理難度大，信息不統(tǒng)一，不對稱，等信息集成問題成為制約學生心理危機干預工作有效開展的首要因素。四川建院學生心理危機干預系統(tǒng)主要是輔助從事在學生工作一線的教師隊伍針對大學生在日常生活，學業(yè)各個階段產(chǎn)生的心理問題提供專業(yè)的信息集成平臺，從而及時地對學生進行人生

2、觀、價值觀、世界觀等心理的規(guī)范指導；目前學生寢室、活動、學業(yè)等信息已全部實現(xiàn)數(shù)據(jù)化，但是數(shù)據(jù)分散；所以課題所研究的心理干預系統(tǒng)將逐步替代現(xiàn)有的心理健康工作流程，將提供及時地收集全面信息，分析數(shù)據(jù)，第一時間的輔助資料，從而使教師從繁瑣的事務中解脫出來，提升整個學生工作教師隊伍的工作水平。
　　本文采用UML建模進行模塊分析，B/S模式搭建系統(tǒng)平臺，ASP.NET和C sharp進行程序開發(fā)，SQL Server2005作為系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

3、，在本人研究生學習中，熟知以上技術平臺應用廣泛，能減輕服務器負擔，擴展性強，也是作為課題心理干預系統(tǒng)開發(fā)的必備技術手段。
　　本文作為以下幾個方面的工作：
　?。?）從國內(nèi)外現(xiàn)狀研究出發(fā)，調(diào)研四川建筑職業(yè)技術學院心理健康中心工作現(xiàn)狀并對我院大學生心理健康現(xiàn)狀進行研究，對我院學生心理危機干預系統(tǒng)進行了可行性分析主要包括系統(tǒng)可行性分析，技術平臺經(jīng)濟性可行分析，學院支持可行性分析以及各技術分析。
　?。?）系統(tǒng)建模，系統(tǒng)總體