高校遠程錄取數(shù)據(jù)處理分析平臺的設(shè)計.pdf

1、21世紀，信息技術(shù)已經(jīng)成為影響社會生產(chǎn)力，信息化技術(shù)水平的應用成為衡量學校效率與效果的直接因素。隨著高等教育體制改革的進一步深入，2003年，教育部要求全國各普通高校新生錄取全面采用網(wǎng)上遠程錄取方式，招生錄取工作的信息化、招生數(shù)據(jù)的格式統(tǒng)一化為對招生數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計以及有效利用等方面提供了良好的環(huán)境。
　　目前各高校使用教育部委托清華大學開發(fā)的“全國普通高校招生管理系統(tǒng)”進行網(wǎng)上錄取招生，該系統(tǒng)在錄取過程中的功能非常強大，但錄取結(jié)

2、束后對數(shù)據(jù)的處理和分析非常弱，只能將代碼數(shù)據(jù)和錄取數(shù)據(jù)導出成單獨的Dbf文件或Excel文件，但如果繼續(xù)采用傳統(tǒng)方式進行信息化數(shù)據(jù)的處理，不僅費時而且容易出錯。因此本文針對樂山師范學院招生管理的現(xiàn)狀進行了分析，提出了樂山師范學院高校招生信息化管理系統(tǒng)的總體設(shè)計需求，并基于C/S模式，使用DELPHI、ACCESS、SQL等技術(shù)實現(xiàn)了整個系統(tǒng)。同時，根據(jù)系統(tǒng)的功能預期，分析并完成系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護模塊、招生數(shù)據(jù)管理模塊、新生報到注冊模塊、招生計