應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)比較研究.pdf

1、隨著我國(guó)高等教育大眾化的發(fā)展，高等教育規(guī)模發(fā)展越來(lái)越大，在這不斷發(fā)展的過(guò)程中，出現(xiàn)了一種新的高等教育模式：應(yīng)用型本科教育。應(yīng)用型高等教育在我國(guó)高等教育大眾化的發(fā)展過(guò)程中起到的推動(dòng)作用越來(lái)越明顯。同時(shí)，在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中，提出了突出應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，同時(shí)要求優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)模式，等等。這些都顯示出了我國(guó)對(duì)于應(yīng)用型本科教育以及應(yīng)用型人才培養(yǎng)重視

2、程度在不斷的上升，要求我國(guó)高等教育必須構(gòu)建出合理的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方式。安徽作為我國(guó)應(yīng)用型本科教育最先開(kāi)展的省份，在不斷地發(fā)展中形成了自身獨(dú)特的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方式與模式，隨著時(shí)間的推移，我們有必要回頭對(duì)其進(jìn)行整理分析，從而能夠促進(jìn)我國(guó)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)以及安徽應(yīng)用型人才培養(yǎng)的發(fā)展。
　　由于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)包括諸多方面，本文僅就人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置、課程體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)方法等方面為研究對(duì)象。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料研究的方法，整理分析

3、出應(yīng)用型本科、應(yīng)用型本科教育以及應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的概念以及理論構(gòu)成，研究應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的理論構(gòu)建。然后，以國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)成熟的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的這些方面為研究對(duì)象，分別介紹國(guó)外和國(guó)內(nèi)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的特點(diǎn)以及特征，以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)完善的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)為研究的著眼點(diǎn)，介紹安徽省在應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的特征以及成熟的經(jīng)驗(yàn)。但是，在發(fā)現(xiàn)成功之處我們不能夠忘記存在的問(wèn)題，文章也提出了安徽省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。最后，以國(guó)內(nèi)外