思想政治教育視野下的未就業(yè)大學畢業(yè)生“啃老”現(xiàn)象研究.pdf

1、進入21世紀以來，伴隨著高校擴招與社會轉型，產生了一個新興群體——未就業(yè)大學生“啃老族”。這一群體接受過高等教育，但卻依靠家中長輩生存，這不僅浪費了寶貴的教育資源，影響了社會穩(wěn)定、家庭和諧，而且不利于未就業(yè)大學生的自身發(fā)展。未就業(yè)大學生啃老現(xiàn)象的產生不僅與高校專業(yè)設置、經濟結構、就業(yè)政策、家庭溺愛等社會方面的原因有關，更與未就業(yè)大學生錯誤的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，享樂主義個人主義思想突出、心理人格問題等密不可分。大學畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源，

2、解決未就業(yè)大學生啃老問題，不僅關系到未就業(yè)大學生的個人發(fā)展，也關系到千萬個家庭的幸福，更關系到國家繁榮與社會穩(wěn)定。解決這一問題，需要家庭、高校、社會團結協(xié)作，對未就業(yè)大學生進行包括就業(yè)擇業(yè)觀、理想信念、人格健康教育等內容的思想政治教育。
　　論文共包括五個部分。
　　第一部分引言，簡要介紹論文選題背景、國內外研究現(xiàn)狀、論文研究目的意義、概念界定及研究方法。
　　第二部分對未就業(yè)大學生啃老族現(xiàn)狀的研究。主要研究未就業(yè)大學

3、生啃老族的類型、特點及不良影響。
　　第三部分對未就業(yè)大學生啃老問題產生主客觀原因進行研究，并對兩者關系進行簡要分析。
　　第四部分，對思想政治教育角度介入解決未就業(yè)大學生啃老問題進行探討。對未就業(yè)大學生啃老問題進行思想政治教育，在方法上要突出典型示范與實踐鍛煉，在內容選擇上要突出勞動觀擇業(yè)觀、理想信念、健康人格的教育，在實施主體要要發(fā)揮家庭社會高校的作用，形成思想政治教育的合力。
　　第五部分，結語對文章的寫作進行簡