SPSS軟件在中學(xué)主科試卷分析中的應(yīng)用研究.pdf

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵命脈，目前學(xué)業(yè)考試是檢測教學(xué)質(zhì)量的基本手段，在考試結(jié)束后的質(zhì)量分析工作過程中，常常需要對大量的成績數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理，這是一項細致而繁瑣的工作，一般學(xué)校在進行教育質(zhì)量分析時，大多采用辦公軟件中的Excel表格來進行成績處理，為數(shù)據(jù)的處理分析提供了較高的準(zhǔn)確度。但對于專職的教務(wù)工作者來講，Excel表格對數(shù)據(jù)的處理功能則不能完全滿足對數(shù)據(jù)的分析要求。SPSS軟件是目前世界上最流行的最具影響力的統(tǒng)計分析軟件之一，

2、SPSS軟件的應(yīng)用范圍遍及通信、醫(yī)療、銀行、證券、保險、制造、商業(yè)、市場研究、科研教育等多個行業(yè)和領(lǐng)域，SPSS的自動統(tǒng)計繪圖、數(shù)據(jù)的深入分析、使用方便和功能齊全等廣受好評[1]。SPSS軟件能否替代 Excel表格的成績處理功能，完全滿足教學(xué)質(zhì)量分析的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析要求，是本文研究的基本問題。
　　本文采用文獻研究、案例分析、比較研究等方法，對傳統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量分析統(tǒng)計工具Excel表格存在的質(zhì)量分析的不足之處進行剖析，提出應(yīng)將SPS

3、S統(tǒng)計分析軟件運用于教學(xué)質(zhì)量分析，替代Excel表格，使教學(xué)質(zhì)量分析工作更加完善、準(zhǔn)確和高效。
　　據(jù)此，論文探討了SPSS統(tǒng)計分析軟件用于學(xué)業(yè)考試后教學(xué)質(zhì)量分析的優(yōu)勢，并例舉了語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科考試測驗后運用SPSS統(tǒng)計分析軟件進行教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計分析的實例，以三科試卷成績?yōu)閿?shù)據(jù)源，運用軟件的描述性統(tǒng)計和推斷性統(tǒng)計功能對學(xué)生成績分布、試卷質(zhì)量進行有效指標(biāo)分析，以增強試卷獲取質(zhì)量信息的可靠性，為進一步的教學(xué)質(zhì)量分析提供較為客觀的