大學生社會支持需求與回應保障體系研究.pdf

1、高校思想政治教育堅持“以人為本”原則和“解決大學生思想問題與解決實際問題相結合”原則,應做到以大學生的發(fā)展為本,“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。大學生具有多樣化的社會支持需求,這是大學生當前面臨的一個重要實際問題。社會支持對于大學生心理健康、人際關系、學習和生活等影響顯著。全社會共同關注并積極回應大學生實際面臨的多樣化需求,為大學生提供針對有效的社會支持,是實現“解決大學生思想問題與解決實際問題相結合”的題中應有之義,是促進大學生發(fā)展

2、和成才的需要。
　　論文梳理了大學生社會支持需求的傾向,包括學習需求、人際交往需求、經濟需求、個性發(fā)展需求、心理健康需求、就業(yè)需求和民主參與需求等不同方面需求,區(qū)分其中合理需求和不合理需求。從大學生社會支持需求回應的現狀出發(fā),區(qū)分和比較政府、高校、企業(yè)和社團組織等社會支持主體提供的不同類型社會支持,探究需求回應方面存在的問題并分析問題產生原因。探討大學生社會支持需求回應保障體系的構建思路:以科學發(fā)展觀為指導,堅持“以人為本”;整合

3、社會資源,營造良好社會支持氛圍;尊重差異性,優(yōu)化就業(yè)指導和服務;兼顧公平性,完善專門針對貧困大學生的經濟支持;完善參與渠道,建設體現大學生主體性要求的民主參與體系;強化企業(yè)的社會支持行為,確?；貞Ｕ象w系的穩(wěn)定性。
　　政府、高校、企業(yè)和社會組織等大學生社會支持的主體共同關注大學生社會支持,形成一個協調一致、健康高效、穩(wěn)定持續(xù)的大學生社會支持體系,實現關注大學生學習,輔導學業(yè);助力貧困大學生生活,關照經濟需求;關愛大學生心靈,疏導