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文檔簡介
1、近年來,我國城市化進程加快,涌現(xiàn)出一大批新開發(fā)區(qū),開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為各個城市中的一個特殊區(qū)域,在城市中扮演著特殊的角色。開發(fā)區(qū)成為改革開放以來我國經(jīng)濟發(fā)展的“排頭兵”。本研究以“區(qū)域”這一嶄新的視角對學(xué)校體育作一審視,旨在為學(xué)校體育在21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。這不僅是實踐的需要,同時也是理論發(fā)展的創(chuàng)新。對遼寧省各開發(fā)區(qū)經(jīng)濟指標(biāo)和教育指標(biāo)進行對比分析,最終根據(jù)開發(fā)區(qū)學(xué)校體育的特征為開發(fā)區(qū)學(xué)校體育尋求自己的特色發(fā)展道路,并提出相應(yīng)的對策。為
2、有關(guān)部門制定方針、政策提供科學(xué)依據(jù)。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、統(tǒng)計分析法、案例分析法等研究方法。
經(jīng)調(diào)查研究得出以下結(jié)論:(1)開發(fā)區(qū)學(xué)校大部分歷史短,應(yīng)當(dāng)走出自己的與眾不同的道路,有別于市內(nèi)的學(xué)校,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校體育走特色,具有潛在的方向優(yōu)勢、政策優(yōu)勢、獨特性,具備未來發(fā)展?jié)摿?。遼寧省開發(fā)區(qū)學(xué)校體育走特色發(fā)展的道路具備了一定條件。并在立足高起點、高平臺、高基礎(chǔ)資源優(yōu)勢情況下特色發(fā)展,走出一條獨特的優(yōu)勢發(fā)展的道
3、路。(2)遼寧省開發(fā)區(qū)學(xué)校體育外部條件總體狀況良好,政策支持和經(jīng)濟條件尤為突出,個別發(fā)展處于初級階段的開發(fā)區(qū)學(xué)校體育外部條件,還存在一定問題,如:缺乏資金、學(xué)校體育器材匱乏甚至沒有達到《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》要求的標(biāo)準(zhǔn)。(3)各級領(lǐng)導(dǎo)對體育的重視程度以及開發(fā)區(qū)的成立年限、行政歸屬使開發(fā)區(qū)學(xué)校體育發(fā)展呈現(xiàn)出不同層次。(4)開發(fā)區(qū)學(xué)校總體上管理狀況比較正規(guī),但它們在設(shè)備、師資、生源、管理、文化等方面呈現(xiàn)出許多差異。(5)高學(xué)歷、高職稱
4、年輕化的體育師資,為開發(fā)區(qū)學(xué)校體育特色發(fā)展注入了活力。(6)大連開發(fā)區(qū)高素質(zhì)的體育師資、國家給予的各項優(yōu)惠政策、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及對外交流活動均有效推動了開發(fā)區(qū)學(xué)校體育特色發(fā)展。
在對開發(fā)區(qū)學(xué)校體育特色發(fā)展的研究基礎(chǔ)上提出如下建議:(1)開發(fā)區(qū)學(xué)校要充分利用好開發(fā)區(qū)的各項優(yōu)勢,抓住發(fā)展機遇走開發(fā)區(qū)學(xué)校體育特色發(fā)展的道路。(2)遼寧省開發(fā)區(qū)學(xué)校體育應(yīng)充分利用良好的外部條件,抓住發(fā)展機遇,走特色發(fā)展的道路,個別處于初級階段的開發(fā)區(qū)
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