小學(xué)紅色體育教育研究.pdf

1、研究背景:隨著兩屆紅運(yùn)會(huì)的勝利舉行,紅色體育項(xiàng)目的普及推動(dòng)了紅色體育文化的發(fā)展,促進(jìn)了體育賽事與紅色文化的結(jié)合,發(fā)揚(yáng)光大了前輩的革命精神。紅色文化和紅色體育具有重大的教育價(jià)值,目前在小學(xué)的體育教學(xué)中還沒(méi)有適合小學(xué)階段的紅色體育教材,小學(xué)階段授課內(nèi)容更重于德育的培養(yǎng),所以將紅色體育文化融入小學(xué)體育教學(xué)是具有研究?jī)r(jià)值的。
　　研究目的:將紅色體育項(xiàng)目融入小學(xué)學(xué)校體育教育,一方面通過(guò)項(xiàng)目的創(chuàng)新吸引更多的學(xué)生積極參加體育活動(dòng);另一方面促進(jìn)

2、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目由單一性向全面性發(fā)展,體現(xiàn)出以人為本、全面發(fā)展的素質(zhì)教育和“快樂(lè)體育”的指導(dǎo)思想,融競(jìng)技性與教育性、大眾性、趣味性、娛樂(lè)性為一體,使新型的學(xué)校體育項(xiàng)目服務(wù)于廣大師生,推動(dòng)學(xué)校體育文化的發(fā)展。
　　研究意義:紅色體育教育是根據(jù)學(xué)校體育的目標(biāo)將紅色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行改編,融入到小學(xué)體育的課堂教學(xué)中去,在發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力、柔韌、靈敏的基礎(chǔ)上,發(fā)揮紅色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的情感領(lǐng)域的目標(biāo)。既有利于紅色體育的傳承與

3、發(fā)展,又能豐富活躍學(xué)校體育課堂內(nèi)容和形式,使廣大小學(xué)生體會(huì)紅色經(jīng)典歷史故事,在運(yùn)動(dòng)中感受前輩的不怕苦、不怕累的革命精神。
　　研究方法:本研究是以濟(jì)南錦苑學(xué)校小學(xué)生為實(shí)證研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料法,問(wèn)卷調(diào)查法,邏輯分析法對(duì)小學(xué)紅色體育教育課堂實(shí)施進(jìn)行可行性分析和實(shí)證研究。對(duì)于紅色體育課堂的密度和強(qiáng)度進(jìn)行嚴(yán)格測(cè)量,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以學(xué)校體育目標(biāo)作為理論基礎(chǔ),根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),選出具體對(duì)紅色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并對(duì)其進(jìn)行改編,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)

4、遵循哪些教學(xué)原則,采用何種教學(xué)方式,進(jìn)行紅色體育教學(xué)實(shí)證研究。
　　研究結(jié)果:
　　1.紅色體育教育入小學(xué)生課堂深受學(xué)生的喜愛(ài),對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)、意志品質(zhì)方面起到了很好對(duì)鍛煉效果。
　　2.紅色體育教育的實(shí)施為其他的紅色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目改編入教材提供了依據(jù),紅色體育活動(dòng)經(jīng)過(guò)改編、研究和整理后,可以應(yīng)用于小學(xué)體育教學(xué)中,成為小學(xué)體育教學(xué)的重要組成部分,豐富小學(xué)體育教材體系,使其具有中國(guó)特色和時(shí)代精神。
　　3.紅色體育