提高高職學(xué)生就業(yè)競爭力的策略研究.pdf

1、西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文分類號學(xué)號0913241366西安建筑科技大學(xué)學(xué)位論文提高高職學(xué)生就業(yè)競爭力的策略研究作者寧玉指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師周奔波教授申請學(xué)位級別申請學(xué)位級別碩士專業(yè)名稱職業(yè)技術(shù)教育論文論文提交日期提交日期2012.03論文答辯日期論文答辯日期2012.03學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位西安建筑科技大學(xué)答辯委員會主席答辯委員會主席評閱人評閱人西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文提高高職學(xué)生就業(yè)競爭力的策略研究提高高職學(xué)生就業(yè)競爭力的策略

2、研究專業(yè)：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士生：寧玉指導(dǎo)教師：周奔波摘要隨著社會的發(fā)展，國家對人才的需求不斷提高，尤其是對高技能創(chuàng)新型人才的需求，這就亟需要高職院校培養(yǎng)一批適合社會發(fā)展、國家需求的可以服務(wù)一線的高技能型人才，使得高職學(xué)生在現(xiàn)代社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020）的頒布，高職教育的發(fā)展被進(jìn)一步重視，黨和國家對高職學(xué)生提出更高的要求并寄予更高期望。然而近些年，高職學(xué)生由

3、于受整體就業(yè)環(huán)境的影響，加之學(xué)歷層次較低等自身的劣勢條件，未能充分發(fā)揮其就業(yè)競爭力，使他們的就業(yè)形勢變得更加嚴(yán)峻。因此為了改善高職學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，高職院校必須設(shè)法從根本上提升學(xué)生的就業(yè)競爭力，才能使高職學(xué)生順利從學(xué)校過渡到社會，最終成為符合社會發(fā)展需求的高素質(zhì)、高技能人才。本文立足于職業(yè)教育學(xué)的基本理論和管理學(xué)的勝任特征模型、系統(tǒng)工程理論，在前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐調(diào)研，嘗試總結(jié)和分析了陜西省高職院校畢業(yè)生的就業(yè)特點(diǎn)，并與用人單位

4、對人才需求的標(biāo)準(zhǔn)做了對比分析，從國家、高職院校、學(xué)生自身等層面提出了增強(qiáng)高職學(xué)生就業(yè)競爭力的建議和對策，并重點(diǎn)對學(xué)校的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討研究。本研究主要采用了文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法、比較分析法等方法。本文分為四個(gè)部分:第一部分對高職學(xué)生就業(yè)競爭力的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述；第二部分對高職學(xué)生就業(yè)競爭力的相關(guān)理論進(jìn)行概述；第三部分，作者以五所高職院校畢業(yè)生和就業(yè)指導(dǎo)老師為調(diào)查對象，分別進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查和訪談，在揭示了高職學(xué)生