廈門公辦高校體育資源社會(huì)共享研究.pdf

1、當(dāng)前社會(huì)在“健康第一”思想的指引下，人們對(duì)體育的需求日益增加，但是社會(huì)群眾擁有的體育資源卻相對(duì)不足，兩者間的矛盾正隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸深化。目前，高校體育資源利用不充分，處于閑置的狀態(tài)較多，這引起了社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。高校體育資源具有極強(qiáng)的社會(huì)性和公益性，應(yīng)當(dāng)為更多的人群服務(wù)。在倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的大背景下，發(fā)揮高校體育資源的優(yōu)勢(shì)，充分利用和挖掘高?，F(xiàn)有體育資源的價(jià)值為社會(huì)群眾性體育服務(wù)也就成為了體育界研究的熱點(diǎn)之一。高校體育資源

2、社會(huì)共享既是解決社會(huì)群眾性體育資源不足的手段，也是充分利用和完善高校體育資源的手段。
　　本文采用文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和理論分析等研究方法，對(duì)廈門公辦高校體育場館設(shè)施、體育教師、體育信息等資源的基本情況及其社會(huì)共享的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查與細(xì)致分析。
　　研究結(jié)果表明:第一，廈門各公辦高校體育資源社會(huì)共享的現(xiàn)狀并不是很理想，主要表現(xiàn)在，體育場館設(shè)施資源尤其是室內(nèi)資源對(duì)社會(huì)開放的程度并不高，普遍存在考試期間

3、空閑多、寒暑假閑置的現(xiàn)象;體育教師資源優(yōu)質(zhì)，但是校外體育工作參與度并不高;體育信息方面高校與社會(huì)交流并不通暢;高校還有一批潛在的體育資源尚未與社會(huì)共享。第二，從國家政策法規(guī)、高校職能、體育資源使用權(quán)和可開發(fā)性、群眾對(duì)體育資源的迫切需求以及公辦高校管理可突破性的角度分析，認(rèn)為廈門公辦高校體育資源社會(huì)共享是可行的。第三，廈門公辦高校體育資源社會(huì)共享的制約因素主要有:國家政策法規(guī)的執(zhí)行力度、公辦高校的自我保護(hù)意識(shí)、社會(huì)對(duì)公辦高校社會(huì)服務(wù)職能的