2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、高校的節(jié)事活動豐富多彩,吸引了大批朝氣蓬勃的學(xué)子們熱情參與,許多將目標市場定位為年輕人的企業(yè)紛紛瞄準了這塊“大蛋糕”,希望借助贊助高校的節(jié)事活動實現(xiàn)吸引目標受眾,擴大企業(yè)品牌或產(chǎn)品知名度,促進銷售,展現(xiàn)企業(yè)良好的社會責(zé)任形象等目標。但是,并非所有的企業(yè)贊助都“一本萬利”,實際情況往往是,許多企業(yè)贊助高校節(jié)事活動后并沒有實現(xiàn)預(yù)期的目標,下次就不愿意再投資了;更有甚者,企業(yè)贊助后連是否獲利都不得而知。
   本文為了解決企業(yè)投資贊助

2、高校節(jié)事活動的“盲目性”和“一次性消費”等問題,希望構(gòu)建一套適用于高校節(jié)事活動贊助效益評估的指標體系,使企業(yè)將贊助投資從盲目轉(zhuǎn)變?yōu)榛跍蚀_數(shù)據(jù)和事實的科學(xué)企業(yè)行為,從而規(guī)避投資風(fēng)險,保護投資者的熱情,幫助贊助方和活動方實現(xiàn)“雙贏”和“可持續(xù)發(fā)展”,這對企業(yè)科學(xué)有效地管理校園活動贊助具有重大的指導(dǎo)和實踐意義。
   目前,國內(nèi)外有一些研究圍繞節(jié)事活動的贊助效益評估展開,但主要集中在體育領(lǐng)域,研究的內(nèi)容多是評估方法的探討,針對高校這

3、一特定范圍內(nèi)的節(jié)事活動的贊助效益評估卻鮮有涉及,且不具有系統(tǒng)性。
   本研究采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、案例研究法、對比分析法等研究方法,從公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、市場營銷學(xué)等學(xué)科角度出發(fā),主要圍繞“評估誰”、“評估什么”和“怎么評估”三個問題,通過贊助效益評估對象、贊助效益評估指標和贊助效益評估手段的研究,構(gòu)建出了一套系統(tǒng)地、客觀地、有針對性地、可操作地高校節(jié)事活動贊助效益評估指標體系。這也正是本文的創(chuàng)新所在。
   本

4、文在第二章中,首先分析高校節(jié)事活動贊助市場的特點,通過比對一般節(jié)事活動贊助,總結(jié)出了企業(yè)投資高校節(jié)事活動的目標、途徑和投資/回饋方式等特殊性,為構(gòu)建適用于高校節(jié)事活動的效益評估的指標體系做鋪墊。
   在第三章中,通過梳理大量相關(guān)文獻資料,總結(jié)了兩個經(jīng)驗?zāi)J胶鸵粋€科學(xué)理論推導(dǎo)出的體育活動贊助效益評估指標體系的內(nèi)容。經(jīng)過分析,這三個現(xiàn)成的模式對于評估“高校節(jié)事活動贊助效益”的針對性和操作性不強,不可照搬照套,但從贊助效益評估流程、

5、評估指標的界定和評估因子的選擇上提供了啟示和借鑒作用。在此基礎(chǔ)上,基于一定的指標設(shè)計原則和高校節(jié)事活動贊助的特點構(gòu)建出了高校節(jié)事活動贊助效益評估指標體系。
   第四章主要說明了贊助效益評估的常用手段和實施標準,這為切實開展評估提供了技術(shù)依據(jù)。
   第五章選取了兩個具有代表性的案例,運用該指標體系進行贊助效益評估,事實證明該指標體系能夠檢驗出企業(yè)的贊助投資是否實現(xiàn)了預(yù)期的目標,實現(xiàn)的程度如何,具有可行性和普適性。

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