論我國(guó)科研不端行為的原因及對(duì)策.pdf

1、當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，在快速發(fā)展的過(guò)程中也暴露出了問(wèn)題。其中，頻繁發(fā)生的科研不端行為就是嚴(yán)重的問(wèn)題之一。因此，科研不端行為也順理成章地成為了科學(xué)界的關(guān)注焦點(diǎn)，而且在各個(gè)國(guó)家和社會(huì)各界也是焦點(diǎn)話(huà)題?？蒲胁欢诵袨橛绊懼茖W(xué)的健康發(fā)展，衍生出科研腐敗、學(xué)術(shù)泡沫等一系列相關(guān)的問(wèn)題?？蒲胁欢诵袨槿绻患皶r(shí)得到控制，必然會(huì)破壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙科學(xué)的進(jìn)步。那么，如何有效地控制科研不端行為，追根究原就顯得非常重要。因此，本文擬對(duì)科研不端行為產(chǎn)生的原因以及

2、遏制策略作研究。
　　首先，研究科研不端行為，就要了解科學(xué)研究的特點(diǎn)和規(guī)律。因此，本文第二章就對(duì)科學(xué)研究的定義、分類(lèi)、特點(diǎn)、規(guī)律做了詳細(xì)的介紹。
　　其次，有關(guān)科研不端行為的概念，國(guó)內(nèi)外各有不同。雖沒(méi)有統(tǒng)一表述，但主要表述的方向一致，還需不斷完善。本文借鑒、概括了國(guó)內(nèi)外對(duì)科研不端行為的概念，強(qiáng)調(diào)指出其與誠(chéng)實(shí)錯(cuò)誤的區(qū)別。另外還論述了科研不端行為的表現(xiàn)，通過(guò)表格的形式將科研不端行為在不同階段的表現(xiàn)清晰地羅列出來(lái)，并舉例加以分析。

3、
　　再次，科研不端行為可以從多個(gè)角度分析。本文主要從科研管理的角度分析了不端行為產(chǎn)生的根源，并從主觀和客觀兩個(gè)方面加以分析：主觀原因在于研究者誠(chéng)信意識(shí)的缺失、激烈競(jìng)爭(zhēng)造成難以承受的心理壓力、利益誘惑導(dǎo)致價(jià)值觀的扭曲、以及科研道德的失范?？陀^原因則從科研管理體制的不科學(xué)、評(píng)價(jià)體制、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制、懲罰措施的不完善等方面論述。
　　最后，探討如何有效防范或遏制科研不端行為，為此本文提出了以下應(yīng)對(duì)措施：完善科研的管理體制、評(píng)價(jià)體