私立YG幼兒園幼兒教師績效指標研究.pdf

1、私立性質(zhì)的學前教育機構(gòu)的迅速發(fā)展，對于拓寬我國幼兒教育的投資渠道，擴大我國幼兒的受教育機會，滿足公眾對幼兒教育多樣化的需求，推動幼兒教育管理體制改革等方面，具有舉足輕重的作用。在其飛速發(fā)展的過程中，越來越多的管理者意識到人力資源已成為當今社會各領域發(fā)展中的第一資源有沒有過硬的師資隊伍是影響私立幼兒園發(fā)展的關鍵因素，也是其在學前教育市場中獲取競爭優(yōu)勢的核心競爭力。傳統(tǒng)的教師人事管理已無法適應發(fā)展的需要，科學的集團化學前教育機構(gòu)的幼兒園教師

2、績效管理將有助于最大限度的調(diào)動教師積極性、主動性，有利于激發(fā)教師的最大潛能，有助于私立幼兒園教師隊伍素質(zhì)的整體提高。因此，科學有效的績效管理是私立幼兒園實現(xiàn)科學管理和可持續(xù)發(fā)展的根本保障。
　　 本文在簡要概述績效、績效指標及相關理論的基礎上，以南通市YG私立教育集團下屬的幼兒園為例，通過對其幼兒園教師績效指標的深入分析和思考，有針對性地提出一些改進措施和方案，以期對YG幼兒園提高績效管理水平，提高其整體競爭力起到積極的促進作用