地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)效果綜合評(píng)價(jià).pdf

1、2005年，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立，由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)與河北保定賀陽(yáng)教育投資有限公司合作，按照新的機(jī)制、新的模式舉辦的一所按照國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生的普通本科獨(dú)立院?！，F(xiàn)建校已有7年，學(xué)生人數(shù)高達(dá)14000多人。長(zhǎng)城學(xué)院自2005年建校以來(lái)一直在積極探索和嘗試對(duì)人才培養(yǎng)模式的改革，為了突出教育過(guò)程的實(shí)踐性和職業(yè)性，并達(dá)到這一目標(biāo)，多次對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系進(jìn)行改進(jìn)。從2005級(jí)學(xué)生開始，使用的創(chuàng)新能

2、力測(cè)評(píng)是《學(xué)生學(xué)年創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)鑒定》，主要包括學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新實(shí)踐以及附加分四個(gè)方面的內(nèi)容。本論文確立時(shí)，正值長(zhǎng)城學(xué)院提出需要修訂學(xué)生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)體系之時(shí)，通過(guò)對(duì)現(xiàn)行創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)體系的分析及研究，利用層次分析法與灰色關(guān)聯(lián)分析法對(duì)現(xiàn)行創(chuàng)新能力培養(yǎng)效果評(píng)價(jià)體系進(jìn)行改進(jìn)。此項(xiàng)制度是素質(zhì)教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，可以對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力進(jìn)行有效的全方位考核評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，能夠注重自身創(chuàng)新能力的提高與發(fā)展。
　　 本文針對(duì)中國(guó)地質(zhì)大