高職院校教學(xué)評(píng)估資料管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、在高等職業(yè)教育的大眾化發(fā)展進(jìn)程中，教學(xué)的質(zhì)量問題隨著數(shù)量的膨脹而成為關(guān)注焦點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，必須注重辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立多樣化的適宜性的高等職業(yè)教育質(zhì)量觀，對(duì)教育的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和規(guī)范。高職院校每5年要進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，而在教學(xué)資料管理過程中出現(xiàn)了資料不易共享、不便查詢等問題，某些資料的管理缺乏信息化、網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。
　　本文針對(duì)這些問題開發(fā)了一個(gè)Browser/Server架構(gòu)的高職院校教學(xué)評(píng)

2、估資料管理系統(tǒng)。以石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院迎接2013年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為例，提出了詳細(xì)的解決方案，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)過程的動(dòng)態(tài)監(jiān)控，對(duì)教學(xué)資料的完善管理，既滿足了高職院校的評(píng)估需求，又能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本文的主要內(nèi)容有：1、介紹了系統(tǒng)中用到的關(guān)鍵技術(shù)；2、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，包括總體分析和系統(tǒng)建模、開發(fā)模式及平臺(tái)的選擇、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、主要功能的實(shí)現(xiàn)代碼等；3、系統(tǒng)的安全性解決方案。
　　本文提出了充分利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)高等職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)