常州市高職院校校園體育競賽特點及作用研究.pdf

1、國家教育部提出學校體育要面向全體學生,全面培養(yǎng)學生的身體健康、心理健康和社會適應能力。校園體育競賽作為學校體育工作的重要部分,特別是在高職院校中,對于學生健康體魄的塑造、陽光心態(tài)的形成和綜合素養(yǎng)的強化都具有重要的現(xiàn)實意義。
　　近些年來,常州市職業(yè)院校發(fā)展迅速,形成“職業(yè)教育看江蘇,江蘇職教看常州”的口號。為了更好地建設校園體育文化,繼續(xù)完善校園體育競賽,本文重點研究常州高職院校校園體育競賽現(xiàn)狀,分析高職院校體育競賽的特點及作用,

2、以期通過研究,尋找開展高職院校校園體育競賽的主要途徑與一般規(guī)律,進一步加深廣大體育工作者對高職院校校園體育競賽的認識和了解,深入挖掘和發(fā)揮校園體育競賽的群體作用和育人功能。
　　本文主要通過運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法,對常州市10所高職院校校園體育競賽現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,得出常州市高職院校所開展的體育競賽具有形式豐富多樣,內(nèi)容普適性強,凸顯職業(yè)屬性,強化校本構建等特點。同時,常州市高職院校校園體育競賽具有以下作用