普教學校教務管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、華辰學校是涵括了中小學在內(nèi)的九年制義務教育綜合校,更是北辰區(qū)的重點學校,學生和教師的人數(shù)眾多,居北辰區(qū)其他中小學之首。因此本系統(tǒng)是為了滿足每天大量繁雜的教務工作,提高教務處、教學處等各部門的工作效率而開發(fā)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)融合信息學、管理學、系統(tǒng)學和網(wǎng)絡技術,是具有先進且綜合性的管理手段。此外,該系統(tǒng)是基于B/S模式的管理系統(tǒng),使用ASPNET+SQLServer數(shù)據(jù)庫進行研發(fā)。在該系統(tǒng)設計開發(fā)的過程中融入了面向對象的程序設計思想,系統(tǒng)中涵

2、蓋了后臺數(shù)據(jù)庫的建立與維護與前端程序的研發(fā)兩方面。該系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下可以執(zhí)行權限范圍內(nèi)的各種工作并訪問相關信息。
　　 在系統(tǒng)研發(fā)的過程中,以軟件工程的研發(fā)理念為基礎,系統(tǒng)的分析與設計是采用實用的統(tǒng)一建模語言UML的面向對象技術進行的。該語言應用于軟件工程的任何一個階段,在本文中是通過Rational Rose2003對UML中涉及到的內(nèi)容進行建模的。在本文中,詳細敘述了系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫的設計、基于UML的面向對象的系統(tǒng)

3、分析與設計、從UML模型到關系數(shù)據(jù)庫的映射等,并通過MicrosoftVisio進行E-R圖建模以此來對數(shù)據(jù)庫進行需求分析。同時也全面的闡述了用戶對系統(tǒng)的各種功能要求。并根據(jù)不同的要求來判斷用戶類型以及他所能接受到的服務和功能。在系統(tǒng)的設計過程中,對系統(tǒng)進行了分層并勾落出子系統(tǒng),這也是該系統(tǒng)的開發(fā)重點。
　　 華辰學校教務管理系統(tǒng)模塊眾多,包括學生模塊、教師模塊、教務模塊和教材模塊,通過權限的限定,只能由特定用戶登錄。其中教務模