2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、世界眾多民族在各自歷史進程中創(chuàng)造和建立了豐富多彩的民族文化,這些文化充分反映著該民族的特性和思想。融合、排斥現(xiàn)象時刻發(fā)生在不同文化之間,于是文化傳播與跨文化交流活動也就應運而生。民族文化具化的結果之一就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它直接關系到所屬民族文化的存續(xù)。
  本文的寫作目的,就是為了引導媒體肩負起自身的文化使命,對本民族文化,特別是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行宣傳和報道,抵消文化入侵帶來的消極影響,將文化精髓延續(xù)下去,這也正是民族和國家賦予我

2、國本土媒體的神圣職責。
  本文認為,民族文化的發(fā)展與弘揚,事關一個國家的軟實力與綜合國力的構建與提升;而對待本國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承工作的態(tài)度積極與否,決定著民族文化整體工作的方向與進度。媒體在這其中理應發(fā)揮著宣傳員與引導者的作用。因此,總結民族文化的性質(zhì)特征,界定民族文化傳播與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播內(nèi)涵,正確履行媒體的文化使命,就成為首先要解決的問題。
  本文將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播視為文化進程中扮演著不可或缺的重要角色,對

3、其宣傳報道正是對民族文化傳播的有力補充和豐富。傳統(tǒng)媒體和新媒體唯有發(fā)揮自身特色優(yōu)勢,在信息、輿論、宣傳三方面進行策略分析與實踐,才能在文化傳播大趨勢下立穩(wěn)腳跟,求得發(fā)展。在這之后,本文通過結合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關報道案例與成果,以此為依據(jù)找出我國媒體的民族文化傳播工作的困境所在,并為此提供個人的改進建議,即以文化創(chuàng)新帶動跨文化傳播能力的提升,政府、媒體、民間共同參與,轉變媒體文化傳播的方式方法。
  不可否認,由于我國的特殊國情和歷

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