歷史高考新課標(biāo)卷與全國(guó)Ⅱ卷比較研究.pdf

1、我國(guó)統(tǒng)一的普通高等學(xué)校招生考試簡(jiǎn)稱為高考，它是我國(guó)最重要的全國(guó)性考試之一。它的目的是為上一級(jí)學(xué)校選拔優(yōu)秀合格的生源，是考生選擇大學(xué)和進(jìn)入大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，考上大學(xué)的核心是高考取得好的高考成績(jī)。進(jìn)入什么樣的大學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它幾乎可以影響人的一生，所以關(guān)于高考的話題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著新課改的深入，新一輪的高考改革也隨之到來(lái)。2007年，山東省、寧夏回族自治區(qū)、廣東省、海南省4省區(qū)作為教育部審批的全國(guó)高中新課改后的首批高考實(shí)驗(yàn)區(qū)，

2、開始進(jìn)行新課改后的新課標(biāo)高考。這使得在整個(gè)高中新課改的大背景下的歷史高考命題的走向，越來(lái)越多的受到社會(huì)的關(guān)注。吉林省也在2010年開始進(jìn)入了高考新課標(biāo)考區(qū)，由于是第一年接觸新課標(biāo)的高考試卷，無(wú)論是老師還是學(xué)生都遇到了很多的問(wèn)題和困難。由于這些問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的解決，所以最終都反映到了今年的吉林省高考成績(jī)里，可以說(shuō)學(xué)生和老師都為此付出了相當(dāng)大的代價(jià)。為了避免這些問(wèn)題的再次出現(xiàn)，也為了學(xué)生能在以后的高考中在歷史學(xué)科取得好的成績(jī)，所以我們有必

3、要找出新課標(biāo)歷史試卷命題的新變化和新思路并加以歸納和研究，最終使我們的高中歷史教師能在實(shí)際教學(xué)中找出一種科學(xué)的，切實(shí)可行的，并且能夠真正的貫徹新課改理念的高中歷史教學(xué)方法，來(lái)適應(yīng)當(dāng)前的高考模式。
　　本文選題就是立足于新課改和高考改革這個(gè)大背景之下的，我將通過(guò)對(duì)全國(guó)Ⅱ卷高考?xì)v史試題和新課標(biāo)卷歷史試題的比較分析和研究，找出新課改后高考?xì)v史試題命題上的變化，并對(duì)新課標(biāo)試卷的命題提出一些個(gè)人建議。再總結(jié)出面對(duì)高考新課標(biāo)試卷時(shí)學(xué)生所出現(xiàn)的