基于義務(wù)教育均衡發(fā)展的城區(qū)中小學(xué)布局研究——以長沙市城區(qū)為例.pdf

1、合理調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，對于推動我國基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，有著舉足輕重的作用。本文從長沙市城區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)布局調(diào)整入手，通過調(diào)查研究分析當(dāng)前城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問題、發(fā)生的原因等方面，由此得出必須在城市的發(fā)展建設(shè)中重新思考學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)，才能實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)、校際間的教育均衡發(fā)展，從而推動長沙市義務(wù)教育均衡發(fā)展，緩解“擇?！泵?，提升人民群眾對教育的滿意度。
　　 論文包括四個部分：第一部分：義務(wù)教育階段學(xué)

2、校布局調(diào)整的必要性分析。從理論和實踐的角度、從全國到地方的現(xiàn)狀來分析布局調(diào)整的必要性。第二部分：長沙市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的現(xiàn)狀與問題。分析現(xiàn)階段城區(qū)布局調(diào)整的已有狀況，同時從老城區(qū)、新建區(qū)和城郊結(jié)合部三個區(qū)域入手，闡述學(xué)校布局調(diào)整存在的問題。第三部分：長沙市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整存在問題的原因分析，分析從投入不足影響合格學(xué)校建設(shè)、師資不平衡和生源基礎(chǔ)失衡三方面論述導(dǎo)致布局調(diào)整困難的原因。第四部分：長沙市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整改