排球運(yùn)動(dòng)情境中運(yùn)動(dòng)決策的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、運(yùn)動(dòng)決策是人在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出的一種高級(jí)智能活動(dòng)。近年來(lái)，對(duì)運(yùn)動(dòng)決策及相關(guān)問(wèn)題的研究已經(jīng)成為運(yùn)動(dòng)心理學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)。然而目前在運(yùn)動(dòng)決策的理論建構(gòu)、研究?jī)?nèi)容和研究方法上尚存在一些局限性，對(duì)于諸如所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中不同等級(jí)的運(yùn)動(dòng)員是否都具備認(rèn)知決策和直覺(jué)決策的能力、運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人特點(diǎn)和心理狀態(tài)如何影響其運(yùn)動(dòng)決策等問(wèn)題，都有待進(jìn)一步的實(shí)證和理論研究。
　　基于此，本研究試圖通過(guò)借鑒近年來(lái)初步形成的運(yùn)動(dòng)決策研究模式，采用“專(zhuān)家—新手”范式和情

2、緒啟動(dòng)范式，考察排球運(yùn)動(dòng)情境中認(rèn)知決策和直覺(jué)決策的特點(diǎn)，分析排球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)家—新手的運(yùn)動(dòng)決策差異以及運(yùn)動(dòng)員在受到不同情緒影響后的運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)，以期探明運(yùn)動(dòng)水平和情緒狀態(tài)等因素對(duì)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知決策和直覺(jué)決策的影響。
　　本研究由兩個(gè)彼此聯(lián)系、相互遞進(jìn)的實(shí)驗(yàn)構(gòu)成：
　　實(shí)驗(yàn)一選取西北師范大學(xué)排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員12人和參加36課時(shí)排球選修課學(xué)習(xí)的普通大學(xué)生12人為被試，采用2（運(yùn)動(dòng)水平：專(zhuān)家，新手）×2（決策任務(wù)：認(rèn)知決策，直覺(jué)決策）×2（

3、性別：男，女）混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以被試決策反應(yīng)的得分、正確率、反應(yīng)時(shí)、正確反應(yīng)時(shí)和自信心水平為測(cè)量指標(biāo)，考察排球運(yùn)動(dòng)情境中，認(rèn)知決策與直覺(jué)決策的特點(diǎn)以及專(zhuān)家組與新手組、男子組與女子組分別在兩種決策上的差異。
　　實(shí)驗(yàn)二選取西北師范大學(xué)、蘭州大學(xué)和蘭州城市學(xué)院等三所高校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員24人為被試，采用3（情緒啟動(dòng)：積極，消極，控制組）×2（決策任務(wù)：認(rèn)知決策，直覺(jué)決策）×2（性別：男，女）混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以被試決策反應(yīng)的得分、正確率、反

4、應(yīng)時(shí)、正確反應(yīng)時(shí)和自信心水平為測(cè)量指標(biāo)，以探討排球運(yùn)動(dòng)情境中，不同情緒狀態(tài)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知決策與直覺(jué)決策的影響，以及男子組和女子組受到不同情緒啟動(dòng)影響的特點(diǎn)和差異。
　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）被試的認(rèn)知決策成績(jī)和決策自信心優(yōu)于直覺(jué)決策；（2）專(zhuān)家運(yùn)動(dòng)決策成績(jī)優(yōu)于新手，表明專(zhuān)家能夠在決策速度和準(zhǔn)確性之間取得較好平衡；（3）本研究證實(shí)：將情緒啟動(dòng)范式運(yùn)用于運(yùn)動(dòng)決策領(lǐng)域研究是可行和有效的；（4）情緒狀態(tài)影響了運(yùn)動(dòng)決策成績(jī)，表現(xiàn)為積極情緒啟動(dòng)組和