天津海運職業(yè)學院在線學習平臺系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、課程結構的不斷發(fā)展和社會信息量的爆炸式增長使得在線學習系統(tǒng)成為各個高校教學建設的關鍵部分。本文在天津海運職業(yè)學院的各個院系進行了實際的調查分析，從學生在線學習的實際出發(fā)，客觀的分析了現(xiàn)有的教育系統(tǒng)的不足之處。針對現(xiàn)有教育模式下的教育系統(tǒng)中教育資源不能共享、不能提供針對學生的個人需求提供個性化學習條件、不能做到交互式學習、學習受到教育時間和空間的限制、同等入學條件的學生不能接受到等值的教育等問題，結合現(xiàn)有國內外網上學習系統(tǒng)的系統(tǒng)架構現(xiàn)狀，

2、對天津海運職業(yè)學院在線學習平臺系統(tǒng)的實際需求做了詳細的需求分析，在保證平臺的易用、易擴展性的原則下，設計了一個提供給廣大教職員工和學子使用的在線學習平臺。
　　 由于在線學習系統(tǒng)的用戶規(guī)模比較大，因此要求具有較高的并發(fā)性和安全性，基于J2EE技術在解決大規(guī)模、分布式、安全性等問題上的優(yōu)勢，該系統(tǒng)使用到的技術主要是基于J2EE技術，以Java語言為開發(fā)語言，同時采用Struts框架搭建系統(tǒng)。系統(tǒng)選用B/S架構，符合行業(yè)規(guī)范，保證了

3、系統(tǒng)的易維護性和易升級性。采用關系型數據庫，保證數據的存儲安全；采用權限控制，加密數據傳輸的方式，保證數據在傳輸過程中不被截獲、破譯，從而保證了數據在傳輸過程中的安全性。系統(tǒng)采用標準化的建模語言，有利于系統(tǒng)的升級和再開發(fā)。
　　 針對現(xiàn)有教育模式和教育系統(tǒng)的不足，系統(tǒng)實現(xiàn)后使得學生能夠輕松地實現(xiàn)晚上選課、刪課、學習、互動交流、學習管理的功能。課程學習功能完成了課程的選擇、刪除、查看課程進度，使用課程資源進行學習、評價課程資源等功

4、能；互動交流模塊實現(xiàn)了系統(tǒng)的用戶通過論壇進行交流的操作；站內搜索模塊包括對站內學習資源和站內教學資源的搜索，方便用戶快捷地查找自己所需要的內容；最新信息功能提供查看教學活動安排、查看最新資源的功能；學習工具功能完成了學生通過該功能發(fā)留言、寫留言、寫學習筆記、查看學習筆記、添加地址簿、查看地址簿的操作；學習管理功能提供了學生查詢自己的學習過程以及期末考試成績，網上學習排行榜的功能；課程管理實現(xiàn)了欄目管理、發(fā)布資源、安排課程進度、錄課預約、

5、資源審核、瀏覽其他課程的功能；教學管理功能完成了查看教學過程統(tǒng)計、查看學生學習過程統(tǒng)計、查看排行榜的功能。在方便學生使用的同時，對教師使用的模塊也做了認真的設計，使得教師能夠上傳課件、查看學生的學習記錄、進行課程進度安排、查看其它科目的安排、上傳多種格式的課件，使課件達到聲音與文字相結合，最大程度上方便學生網上學習和教師網上課程管理的需求。
　　 天津海運職業(yè)學院在線學習平臺系統(tǒng)實現(xiàn)后不僅滿足了用戶需要的功能，而且具有良好的界面