廣州地區(qū)中職學校《體育與健康》課程開展現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、為全面剖析廣州地區(qū)中職學校目前的教學狀況，找出制約其發(fā)展的因素，并提出相應(yīng)的對策，從而為廣州地區(qū)中職學校體育的發(fā)展與深化改革提供可靠依據(jù)和現(xiàn)實參考,為探索更好的適合廣州地區(qū)中職學校體育教學模式，更好的適應(yīng)《新課標》的要求探索改革思路。為更好的實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才服務(wù)。
　　本文采用問卷調(diào)查法和訪談法，采用隨機分層方法對48所廣州地區(qū)中等職業(yè)學校的214名體育教師和2400名學生進行了問卷調(diào)查

2、。并對6所學校體育課和課外體育活動的實地考察，與中職學校體育教師和有關(guān)學校體育專家進行了座談，并對個別著名專家進行了訪談，就廣州地區(qū)中職學校體育與健康教學中存在的問題進行了分析和探究。研究結(jié)果表明：廣州地區(qū)中職學校在師資、場地、器材、教學情況、學生的體育興趣等各個方面都存在著差異，這些情況的存在制約著體育教學改革發(fā)展和學科的教學工作，對學科的健康發(fā)展有著不利的影響。
　　對此，本文提出：廣州地區(qū)中職學校必須重點加強師資建設(shè)，改善體

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