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1、隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)高校人才培養(yǎng)的要求也不斷提高,高等教育在滿足精英培養(yǎng)的同時(shí),需要培養(yǎng)大量高素質(zhì)的應(yīng)用型人才以滿足社會(huì)需要,高等教育大眾化是發(fā)展的必然趨勢(shì)。在這種形勢(shì)下,作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)主體的地方本科院校,其人才培養(yǎng)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),符合社會(huì)需求。但實(shí)際情況中,地方本科院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量處境較為尷尬,學(xué)生的理論水平和研究能力不如一流的重點(diǎn)院校,實(shí)踐能力又不及高職高專的。因此地方本科院校應(yīng)在定位于培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的基礎(chǔ)上,
2、結(jié)合學(xué)校的自身發(fā)展情況,對(duì)培養(yǎng)過程中的培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)方法等因素進(jìn)行深入改革,建立符合學(xué)校自身定位與發(fā)展方向的人才培養(yǎng)模式是當(dāng)務(wù)之急。本文通過對(duì)中原工學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中存在的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行探討和研究,根據(jù)對(duì)學(xué)校進(jìn)行的實(shí)地調(diào)查等信息,分析我國地方高等院校在辦學(xué)中存在的共性問題,并結(jié)合中原工學(xué)院的實(shí)際辦學(xué)情況,提出相應(yīng)的發(fā)展、改革策略,同時(shí)針對(duì)辦學(xué)過程中所遇到的普遍問題,為其他院校提出切實(shí)可行的解決方案,以促進(jìn)我國高等教育的發(fā)展。
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