《工程制圖》課程教學(xué)資源網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的教育和管理受到了極大地沖擊。教育的方式、教學(xué)的手段和工具也發(fā)生著日新月異的變化。教學(xué)實(shí)踐表明，有效地利用數(shù)字化教學(xué)資源，對于學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及問題意識的培養(yǎng)具有重要意義。學(xué)生通過對數(shù)字化教學(xué)資源的真正利用，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與主動(dòng)探究的興趣，是培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)業(yè)能力極佳的路徑。數(shù)字化教學(xué)方式是一種全新的教育模式，它可以突破時(shí)間和空間的限制，讓更多的學(xué)習(xí)者共享優(yōu)秀教學(xué)資源。
　　 本文主要以“學(xué)

2、院創(chuàng)建省級骨干高職”的建設(shè)為研究的出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)教學(xué)的要求和特點(diǎn)，完成《工程制圖》課程教學(xué)資源網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
　　 本文分析了當(dāng)前高職教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題，總結(jié)出基于Internet Server的教學(xué)資源網(wǎng)應(yīng)具備的主要功能。該教學(xué)資源網(wǎng)的設(shè)計(jì)充分利用了Internet的及時(shí)性與無地域性，綜合應(yīng)用了Visual Studio2005、SQL Server2005、ASP.NET等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對教學(xué)課件、電子教案、教學(xué)軟件、視頻教

3、程、教學(xué)設(shè)計(jì)案例的管理、發(fā)布與下載、在線答疑、能力測試等功能，本文還給出了系統(tǒng)的需求分析和在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、操作、社會(huì)效益等方面的可行性分析，以及部分功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。
　　 本教學(xué)系統(tǒng)具有以下特點(diǎn)：(1)用戶模型的合理設(shè)計(jì)可以滿足不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；(2)各種導(dǎo)航的設(shè)置，目的性明確，便于學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)；(3)能力測試部分可以有效的檢查、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。通過本教學(xué)資源網(wǎng)，可以使用戶能夠在線查閱與課程