基于移動技術的答疑系統(tǒng)研究.pdf

1、隨著信息科技在教學過程中的廣泛應用，一種基于移動技術的答疑學習系統(tǒng)改變了傳統(tǒng)的學習方式和教育方法。這種采用自主的、探究式的、靈活多樣的移動答疑學習方式讓學習者從自己的實際情況出發(fā)，自己決定要學習的內(nèi)容和需要瀏覽的相關資源，它突破了以往學校統(tǒng)一化的教學模式，帶來的是一種“新鮮的、個性的”學習新主張。但是要指出的是，在利用智能移動設備進行遠程教學時，由于學習者和教育者多數(shù)情況下是不能進行面對面的直接交流的，這樣教與學、問與答的學習過程要通過

2、一個橋梁來實現(xiàn)，這就是移動答疑系統(tǒng)，用這種簡單、快速的方式瀏覽以及問與答的過程，提高學習的效率。不過像這樣的學習系統(tǒng)還尚處于研究和測試的階段，很多的功能并不完善。設計上的主要問題集中在忽略了提出問題者提問的語義分析和反饋答案時其有效性較差的弊端。為了解決答疑系統(tǒng)在答疑過程中遇到的這些問題，本文設計了一個依托初中歷史學科的基于移動技術的答疑系統(tǒng)。該系統(tǒng)根據(jù)學習者自身的學習特點和學習過程中產(chǎn)生的難點以及知識點對可能出現(xiàn)的問題進行了有效的聚類