研究生學(xué)位管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、研究生學(xué)位管理信息系統(tǒng)是立足山東大學(xué)研究生學(xué)位管理工作的實(shí)際，采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和開發(fā)技術(shù)建立的一套涉及學(xué)位工作各個(gè)環(huán)節(jié)，面向?qū)W位管理各類用戶的綜合管理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)有效解決了數(shù)據(jù)重復(fù)、資源浪費(fèi)、監(jiān)督機(jī)制不完善、統(tǒng)計(jì)工作不及時(shí)等一系列現(xiàn)實(shí)問題，提高了論文寫作評(píng)審答辯以及學(xué)位授予報(bào)盤工作的公平、公正和高效性。 本文采用統(tǒng)一過程軟件開發(fā)方法，以統(tǒng)一建模語言(UML)為分析設(shè)計(jì)描述語言，采用基于J2EE的多層設(shè)計(jì)架構(gòu)，最終將系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)為

2、包括論文過程控制、資格審查、匿名評(píng)審、校內(nèi)評(píng)審、答辯管理和審批報(bào)盤六個(gè)子系統(tǒng)，并進(jìn)一步細(xì)分為27個(gè)功能模塊的管理信息系統(tǒng)。 本文論述了系統(tǒng)開發(fā)的背景和國內(nèi)外研究生學(xué)位管理系統(tǒng)、網(wǎng)上評(píng)審Web應(yīng)用系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀，而后從問題空間轉(zhuǎn)向解空間，建立了系統(tǒng)需求模型，闡明了系統(tǒng)需要解決的主要問題。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，從概要設(shè)計(jì)開始，首先建立了系統(tǒng)包括軟件架構(gòu)和部署架構(gòu)的技術(shù)架構(gòu)以及功能架構(gòu)，然后在詳細(xì)設(shè)計(jì)部分分別論述了系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的

3、設(shè)計(jì)策略及系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。最后，對(duì)于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程的幾個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和論述。 本文解決的關(guān)鍵問題有以下幾方面： 第一，系統(tǒng)的用戶不僅包括管理員、校內(nèi)學(xué)生、導(dǎo)師，還包括分布在各地的校外學(xué)生和評(píng)審專家，考慮到系統(tǒng)的多用戶、跨平臺(tái)等特征以及少量管理人員的相對(duì)固定性，系統(tǒng)總體上采取了基于J2EE體系的B/S與C/S相結(jié)合的架構(gòu)。 第二，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)更易受到攻擊及破壞，為確保系統(tǒng)的安全，除了

4、在系統(tǒng)實(shí)施時(shí)，在硬件設(shè)施上提高安全性外，在系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)中，特別建立了系統(tǒng)的權(quán)限管理機(jī)制。采用基于角色的訪問控制模型(RBAC)建立權(quán)限管理子系統(tǒng)，對(duì)用戶身份進(jìn)行認(rèn)證，保證信息的機(jī)密性、完整性和不可否認(rèn)性。 第三，學(xué)位管理系統(tǒng)的部署架構(gòu)采用分布式部署架構(gòu)，對(duì)于普通分散用戶如學(xué)生、評(píng)審專家采用瀏覽器作為客戶端軟件；集中式的如學(xué)位管理人員采用系統(tǒng)開發(fā)的客戶端，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)院兩級(jí)分布式管理。采用plugIn技術(shù)解決了應(yīng)用服務(wù)器和web應(yīng)