中國轉(zhuǎn)型期大學教師形象變遷.pdf

1、大學教師歷來受到社會的關(guān)注，他們被譽為社會的精英階層。九十年代以來，各類反映教師題材的小說文本日趨增多，呈現(xiàn)出時代變遷中的大學教師形象。目前，面對市場經(jīng)濟帶來的社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，高等教育大眾化業(yè)已成為關(guān)系千家萬戶的政策舉措，大學日益社會化，大學教師也因此倍受關(guān)注。 本文借助文學視窗，將從《西南聯(lián)大與中國當代知識分子》、《你別無選擇》、《你以為你是誰》、《桃李》四部文學作品中抽取出的具有典型性和代表性的大學教師形象作為案例，并通過分

2、析四種不同的大學教師形象的漸變或突變來折射整個社會轉(zhuǎn)型期大學教師形象的變遷。 從故事里的守舊頑固的賈老師、市民化人格分裂的李老師到商業(yè)化自我放逐的邵老師，我們看到了一個個在社會轉(zhuǎn)型中變異，迷失了的大學教師形象，再回首與西南聯(lián)大精神薈萃在一起的知識分子式的大學教師形象，我們不得不陷入深思，大學教師，我們?yōu)楹伟选白杂芍庵?，獨立之精神”的“學魂”丟失了…… 原因探析中我們發(fā)現(xiàn)，政治經(jīng)濟背景為變遷提供了“劇場”，社會政治的體制

3、化，經(jīng)濟的市場化轉(zhuǎn)型逐漸讓大學教師放逐學術(shù)人格，以金錢標準衡量人生價值；文化價值觀的沖擊帶來精神上的困惑，市民意識形態(tài)消解了精英意識文化，市民階層所奉行的金錢價值判斷標準和交換主義的實利原則沖擊了教師們原有的啟蒙和奉獻的價值觀，在嚴重的信仰危機中，他們不得不向市民的功利主義價值取向靠攏，追求物質(zhì)欲望的滿足；制度導(dǎo)向規(guī)定了大學里的“游戲規(guī)則”，從教師聘任制到收入分配制度，再到學術(shù)評價體系，大學教師在制度化的規(guī)則中越來越喪失了獨立和自由。