淺談視覺(jué)設(shè)計(jì)專業(yè)在中職教育中的構(gòu)建.pdf

1、新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)職業(yè)教育從小到大，取得了長(zhǎng)足發(fā)展，基本上形成了自己的體系，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而今，職業(yè)教育的發(fā)展已經(jīng)得到了社會(huì)的高度重視，是各類(lèi)教育中與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系最緊密、最直接的教育，成為把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁。
　　 伴隨著視覺(jué)設(shè)計(jì)行業(yè)的不斷成熟與發(fā)展，視覺(jué)設(shè)計(jì)逐漸作為一項(xiàng)專業(yè)慢慢地走進(jìn)了課堂。近幾年，在中等職業(yè)學(xué)校中也開(kāi)設(shè)了視覺(jué)設(shè)計(jì)教育課程。作為一門(mén)新興專業(yè)，將如何發(fā)展得更科學(xué)、更成熟呢?我

2、認(rèn)為最重要的是秉承“找出規(guī)律、理論研究、根據(jù)特色”的原則，針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的情況對(duì)課程的設(shè)置進(jìn)行正確的定位。
　　 由于是新興專業(yè)，在教學(xué)和專業(yè)建設(shè)上，無(wú)現(xiàn)成的程式可依。因此，在課程設(shè)置、學(xué)時(shí)分配、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容上，應(yīng)該結(jié)合特殊的專業(yè)方向及培養(yǎng)目標(biāo)，制定出具有科學(xué)性、針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃和大綱。并根據(jù)市場(chǎng)的要求和中職教育的要求，對(duì)課程進(jìn)行細(xì)化，反復(fù)地調(diào)整、整合。具體的內(nèi)容包括:對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式改革的思考、學(xué)時(shí)比例的科學(xué)配置、