我國籃球裁判員執(zhí)法態(tài)度及主體相關因素調查研究.pdf

1、籃球裁判員的執(zhí)法水平是籃球運動發(fā)展的重要保障，良好的執(zhí)法態(tài)度是籃球裁判員正常發(fā)揮水平的重要保證，良好的執(zhí)法態(tài)度能促進情緒穩(wěn)定，注意力集中，思維敏捷，行動果斷，從而，不為外界干擾所影響，達到執(zhí)法公正，判罰準確，處理臨場情況有條不紊的最佳境界。 本研究主要應用文獻資料法、調查法、數理統(tǒng)計法、邏輯分析法等方法對我國籃球裁判員執(zhí)法態(tài)及主體相關因素進行探討分析。 本研究采用問卷作為主要調查工具，根據國內外裁判態(tài)度相關文獻，根據專家

2、建議編制“籃球裁判執(zhí)法態(tài)度預試問卷”，以近幾年一直參加國內外主要比賽的現(xiàn)任裁判員為研究對象，利用SPSSl2.0為統(tǒng)計工具，對預試問卷進行了因素分析，最終編制成為正式問卷，正式問卷經因素分析共得到“執(zhí)法自信心”、“自我認知”、“專業(yè)精神”、“執(zhí)法焦慮”、“公正公平”五個因素維度，共計22題，總量表cronbach's a系數為0.813，為一較高信度問卷。調查結果以因素分析t檢驗、單因子變異數分析、鄧肯事后檢驗等統(tǒng)計學方法進行檢驗，并得

3、出以下研究結論。 (1)影響籃球裁判執(zhí)法態(tài)度的因素有五項，分別命名為：執(zhí)法自信心、自我認知、專業(yè)精神、執(zhí)法焦慮、公正公平。主體因素確定為：裁判性別、執(zhí)法經歷、執(zhí)法資歷、裁判級別四項。(2)我國籃球裁判員在整體執(zhí)法態(tài)度上的得分高于4分。(3)不同性別的籃球裁判員在執(zhí)法自信心、自我認知、專業(yè)精神三個因素達到顯著性差異，男性裁判員平均分高于女性裁判員。(4)不同級別裁判員在整體執(zhí)法態(tài)度上差異性不顯著，而國際級裁判員與一級裁判員在執(zhí)法自

4、信心因素上達到了顯著性差異，且國際級裁判員高于一級裁判員的得分，而其它執(zhí)法態(tài)度各因素維度的得分在級別上均沒有達到顯著差異。(5)不同經歷裁判員在整體執(zhí)法態(tài)度上產生了顯著性差異，且國際賽執(zhí)法經歷的裁判員得分高于任何其它級別執(zhí)法經歷的裁判員。在執(zhí)法態(tài)度的各個因素維度中，除了在專業(yè)精神和公正公平兩個因素上的差異不顯著外，在執(zhí)法自信心、自我認知、執(zhí)法焦慮三個因素維度上的差異顯著。(6)不同執(zhí)法資歷的裁判員整體執(zhí)法態(tài)度差異不顯著。其中，自我認知、

5、專業(yè)精神、也沒有達到顯著性差異，而在執(zhí)法自信心、執(zhí)法焦慮、公正公平三個因素維度上產生了顯著性差異。 本文針對我國籃球裁判員執(zhí)法態(tài)度影響因素提出如下建議： 1.把握影響裁判執(zhí)法態(tài)度因素，在裁判員培養(yǎng)過程中，針對裁判員執(zhí)法態(tài)度進行有效的訓練，從而達到提高裁判員應有的執(zhí)法態(tài)度。 2.應繼續(xù)探討籃球裁判執(zhí)法態(tài)度影響因素與執(zhí)法心理技能狀態(tài)的相關研究，以作為裁判員培養(yǎng)及選派的參考。相關的研究專家應繼續(xù)探討執(zhí)法態(tài)度與籃球裁判執(zhí)

6、法表現(xiàn)的相關研究，以歸納優(yōu)秀裁判應具備的正確執(zhí)法態(tài)度。 3.多為裁判員提供籃球比賽的執(zhí)法工作，從而提高裁判員執(zhí)法比賽的頻率，為裁判員執(zhí)法大賽奠定基礎。 4.依靠相關部門管理職能，依靠體育院校人才培養(yǎng)優(yōu)勢，以提高青年裁判的綜合素質為根本，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有潛能的青年籃球裁判員。同時，完善籃球裁判管理機構，加強青年裁判的業(yè)務學習和體能訓練，全面提高裁判員的業(yè)務能力和職業(yè)道德素質，引入嚴格的考核和晉級機制。解放思想，大膽派用青年裁判