從語(yǔ)篇分析層次上訓(xùn)練考生完形填空技能.pdf

1、在高考英語(yǔ)中完形填空占總成績(jī)的五分之一，是非常重要的組成部分。它是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用的綜合測(cè)試，亦是比較困難的部分?？梢?jiàn)如何提高學(xué)生完形填空是教學(xué)過(guò)程中需要重點(diǎn)研究的課題之一。完形填空考試的目標(biāo)不是單純地考察對(duì)詞匯、語(yǔ)法等掌握程度，而是更多地考察學(xué)生對(duì)上下文邏輯關(guān)系、內(nèi)容的連貫性和篇章結(jié)構(gòu)的完整性的辨識(shí)能力。這些正是語(yǔ)篇分析理論所要研究的內(nèi)容。
　　本文對(duì)高考完形填空進(jìn)行了分析發(fā)現(xiàn)語(yǔ)篇分析現(xiàn)象豐富，即銜接、連貫和語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)。銜接包括

2、用詞匯銜接、語(yǔ)法銜接和邏輯關(guān)系，以對(duì)高考樣卷中相關(guān)的測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行分析。連貫包括用語(yǔ)境和圖式理論對(duì)樣卷中相關(guān)的測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行分析。文中所采用的語(yǔ)篇分析主要是以國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)家理論為依據(jù)，其中采用的理論要點(diǎn)為語(yǔ)篇分析中的銜接、連貫、結(jié)構(gòu)，還參考了圖式理論。
　　為了驗(yàn)證語(yǔ)篇分析能提高考生完形填空成績(jī)，本文嘗試將語(yǔ)篇分析理論運(yùn)用到考生完形填空技能的培養(yǎng)中，通過(guò)對(duì)我市一所高中80名高三學(xué)生一個(gè)學(xué)期教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，選擇了歷年高考完形填空試題和相