浙江省高職體育安全保證體系的構建.pdf

1、學校體育作為學校教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。而體育教學是學校體育工作的重心，是普及體育健身活動和實踐“終生體育”思想的基礎。隨著全民健身計劃的實施和高職對學生體育活動的普遍重視，高職學生選修體育類課程、參加體育鍛煉活動等已成為一種自覺、自愿和自發(fā)的行為。他們的體育意識與體育興趣十分濃厚，但由于參加者的身體素質(zhì)、運動衛(wèi)生與保健知識、技能水平以及場地設施等因素的影響，致使運動損傷事故時有發(fā)生，這在一定程度

2、上困擾著高職學校體育工作的正常開展。 安全是“健康第一”的首要保證。在學校體育的各項工作中，首先要強化的第一意識就是安全意識。如何解決高職學校體育中的安全問題，已成為校方、家長、班主任、體育教師最為擔憂的事情。 本研究以浙江省為范圍，從每個地區(qū)抽取1所高職院為調(diào)查單位，取04級在校學生為樣本，隨機抽取一個自然班級為調(diào)查對象，共計發(fā)放問卷550份，收回532份，回收率為96.73％；有效問卷496份(男生322份，女生17

3、4份)，有效率為90.18％。欲了解浙江省高職院校體育工作的安全問題的現(xiàn)狀。通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法的研究方法，弄清損傷的發(fā)生率、損傷的性質(zhì)和程度、產(chǎn)生安全問題的原因。結果表明：由于學校體育運動管理滯后，學生衛(wèi)生防范技能相對薄弱，參加運動時損傷事故屢有發(fā)生，部分學生由于損傷而影響了正常學習和生活。在此基礎上，提出預防措施、應急預案和賠償方式，并在理論上，構建出高職院校體育工作安全保證體系。 學校體育工作安全

4、保證體系的構建主要包括三個部分：一、預防部分：主要是通過宣傳加強師生安全思想的教育；通過檢查保證器材、場地的使用；通過建立嚴格的安全制度做好組織，管理工作。二、應急部分：主要是通過學校各個部門的聯(lián)系，明確責任人，在全體師生中定期與不定期開展安全事故演習，若條件允許應積極動員家長參與。一旦出現(xiàn)事故時，能在第一時間做出相對應的解決措施。三、賠償部分：建立一個社會保障機制，通過學校、家長、保險公司、政府部門、社會救濟單位等組織機構來分擔對損傷