音樂新課程四種教學方法的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文對音樂新課程四種教學方法進行了研究。文章分為四個部分： 第一章：探究音樂新課程四種教學方法研究的理論基礎，主要包括素質教育理論、建構主義理論和國際先進音樂教育思想。 第二章：音樂新課程四種教學方法的初步分析。首先，闡明研究這四種教學方法的現(xiàn)實依據(jù)。通過比較教學目的與課程目標，指出音樂新課程目標的創(chuàng)新之處。其次，通過列舉大量的優(yōu)秀獲獎課例，對四種具有代表性的音樂新課程教學方法的內涵、特點、創(chuàng)新之處以及運用規(guī)律進行了闡述

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