環(huán)境教育中進(jìn)行探究教學(xué)的實踐研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分。目前已經(jīng)成為我國中學(xué)教育的目標(biāo)之一。采取一種有效的方法來開展環(huán)境教育是一種必然。新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的一個重要而具體的目標(biāo)就是改變原有的被動學(xué)習(xí)方式，提出主動參與的探究學(xué)習(xí)。課程整合是當(dāng)前課程發(fā)展的趨勢之一。本文通過對環(huán)境教育和探究教學(xué)在內(nèi)容、組織實施、培養(yǎng)目標(biāo)等方面的分析發(fā)現(xiàn)，二者之間存在很多共同之處。因此，可以將環(huán)境教育和探究教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，以有效推進(jìn)環(huán)境教育的實施。 論文論述

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