大眾媒體在科學(xué)傳播中社會(huì)責(zé)任的缺失與重構(gòu).pdf

1、科學(xué)傳播是指科技知識(shí)信息通過(guò)跨越時(shí)空的擴(kuò)散而在不同個(gè)體間實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的過(guò)程。科學(xué)傳播的實(shí)踐表明，科學(xué)傳播的理念在變化，由居高臨下的單向傳播過(guò)程變成了科學(xué)共同體、政府組織、媒體、教育機(jī)構(gòu)與公眾之間的互動(dòng)過(guò)程，由少數(shù)個(gè)人的事業(yè)變成了一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。無(wú)疑，大眾媒體是進(jìn)行科學(xué)傳播的有效手段。 第一章為緒論。 第二章界定了大眾媒體、科學(xué)傳播及社會(huì)責(zé)任的含義，闡述了傳播學(xué)中的社會(huì)責(zé)任理論的淵源與意義。 第三章，探討了大眾傳

2、媒在科學(xué)傳播的功能與責(zé)任。 第四章，分析了大眾媒體在科學(xué)傳播中社會(huì)責(zé)任缺失現(xiàn)象，剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源。 第五章，重構(gòu)大眾媒體在科學(xué)傳播中的社會(huì)責(zé)任，主要闡述了科教界和傳媒界如何共同努力，承擔(dān)起有效傳播科學(xué)的社會(huì)責(zé)任。 論文創(chuàng)新之處在于： (1)界定了科學(xué)傳播和社會(huì)責(zé)任的含義，闡述了大眾媒體在科學(xué)傳播中承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任及其意義。在此基礎(chǔ)上，細(xì)致分析了大眾媒體在科學(xué)傳播中社會(huì)責(zé)任缺失現(xiàn)象的顯性和隱性?xún)蓚€(gè)方面表現(xiàn)

3、，并從媒體特性與科學(xué)特性的沖突、大眾媒體本身的問(wèn)題以及傳播學(xué)角度的科學(xué)傳播符號(hào)失靈等三個(gè)方面深入剖析了大眾媒體在科學(xué)傳播中的社會(huì)責(zé)任缺失的根源。 (2)針對(duì)大眾媒體在科學(xué)傳播中的社會(huì)責(zé)任缺失現(xiàn)象及其根源的分析，提出重構(gòu)大眾媒體在科學(xué)傳播中的社會(huì)責(zé)任，從“科教界的社會(huì)責(zé)任”和“大眾傳媒界的責(zé)任”兩個(gè)方面具體探討了解決這一問(wèn)題的可操作性對(duì)策及建議論文最后指出，大眾媒體作為傳播科學(xué)技術(shù)重要載體，在進(jìn)行科技傳播過(guò)程中，絕不可以忽視科技本