競技體操技術(shù)創(chuàng)新理論研究——創(chuàng)新主體的主觀因素及其分析.pdf

1、　 本文運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和特爾斐法對競技體操技術(shù)創(chuàng)新主體的主觀因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的研究，以期為我國競技體操技術(shù)創(chuàng)新主體從多方面優(yōu)化主觀因素，從而達(dá)到增強自身的主觀能動性的目的，以能夠多出體操技術(shù)“精品”，使我國的競技體操事業(yè)再上一層樓?！　“聪到y(tǒng)論的觀點，競技體操技術(shù)創(chuàng)新活動是一個大的系統(tǒng)，此系統(tǒng)又可分為多個子系統(tǒng)，子系統(tǒng)又由一個或多個要素組成。影響競技體操技術(shù)創(chuàng)新活動的主觀因素有很多，本文根據(jù)其影響性質(zhì)

2、的不同，對諸多主觀因素進(jìn)行分類、歸納，將其分為五個系統(tǒng)，即動力系統(tǒng)、基礎(chǔ)系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、保障系統(tǒng)和催化系統(tǒng)。　　動力系統(tǒng)有三個要素：創(chuàng)新意識、創(chuàng)新動機和創(chuàng)新興趣。思想是行為的先導(dǎo)，行為受思想的支配，所以，要促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的行為，首先要從思想入手。我國競技體操教練員有較強的創(chuàng)新意識，但運動員的創(chuàng)新意識淡薄，需教練員對其進(jìn)行培養(yǎng)；創(chuàng)新主體的創(chuàng)新動機端正，能為隊伍或集體的發(fā)展做貢獻(xiàn)，但少數(shù)人仍以自己的利益為目的；競技體操教練員和運動員對競技體

3、操技術(shù)創(chuàng)新有較高的興趣，有利于創(chuàng)新行為的發(fā)生。二、基礎(chǔ)系統(tǒng)　　基礎(chǔ)系統(tǒng)主要是指技術(shù)創(chuàng)新主體進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的知識基礎(chǔ)，即要有合理、優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)，因此基礎(chǔ)系統(tǒng)由三個要素組成：專業(yè)理論、相關(guān)學(xué)科知識和創(chuàng)造學(xué)等綜合知識。研究表明，我國競技體操技術(shù)創(chuàng)新主體的知識結(jié)構(gòu)不合理：創(chuàng)新主體注重專業(yè)理論和相關(guān)學(xué)科，如運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、保健學(xué)等的學(xué)習(xí)，但忽視了哲學(xué)等能擴展思維、增強思辯性的知識，對創(chuàng)造學(xué)知識很陌生。作為工具性學(xué)科的英語和計算機，競技