版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科生信息素養(yǎng)的構(gòu)建及培養(yǎng)的研究姓名:魏雯申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):課程與教學(xué)論(化學(xué))指導(dǎo)教師:陸真20070515課程與教學(xué)論(化學(xué))2007年碩士學(xué)位論文化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科生信息素養(yǎng)的構(gòu)建及培養(yǎng)的研究Abstracththenewceaturyelcrnen詛叮educationtheinformationtooktheinform撕onage刪have恤印eciali痢q豫魄bas塒lld硝蛐g(shù)r
2、妣dlytheteacherspeci捌出i]ityin鉑∞曲ILn蛤dement町educationcI】耐叫哪r曲orrasdevelopmenthasbroughttheⅢ駐Ⅸedem。dchallengeandtheoppormarforteachersinformationaccomplishmenttheteacherinformationliteracylevelisdi硎yaffectingtheedu酬∞educati
3、onalreformdevclopmenLAsthehigherF:dagogicalconeg%andlmive蒯esfuturemehersnlffscrwillhavetaiseabovefherationaleintheinheritanceo嘶婦Ddingteacherpromotionad印t撕0n蚋timesrequestaectaateteacherinfonmationaceomplislallemlevelenhan
4、cementIhercforeIhavedlosenthehi西chemical酣lk吐ionspecia1】喇a(chǎn)ncientinformationaecomplishraentraisefortheIllaKl對(duì)sdegre£paloerresearchtopicThepaperresearchis∞lI】posedbyfivepart$Fromthefirstpartofsynthesisrepoas011activitiesthe
5、teacherinformationaccomplishraeatIaiseRoe趣cllbackgrotm&thegoalthemethod鋤d船researchsignificance;Thesecondp甜hasanalyzedUS,EnglandAlBh婦andSO011∞驢rdmgthedutyinfrontoftheteacherinfonnalionlil劂and讎smadaidtwitchforfirthercO㈣tSt
6、heinfoanatioⅡliteracythelevelaxtthedutytheteacherinformationl沁raerstandardPI州des也ereferenceandthemodel;Tbethirdparte瑚)arⅢcdtheinformationlikm地yraisepatterneonstn塒onrationalehasconstructcdinfrontofclmaisUyteacherdutythein
7、formationliteracy捌5cp日tIc瑪劬w捌theinformationlimraeyraisep蜘stnleaa℃themovementprocess;ThefourIhpaamainlyisinaimsatthemiddleschoolaⅫ蜘backbonetcaghcrandabovethech目nicaleducaⅡonspecialized蜊uatestudentinformationliteracypresen
8、tsituati∞investigationfoundationdesignedhastakenas∞electivethecurriculumandlaunchedtheinformationliteracyraisetheexploringpractice;The蛐叫isaidertheelectiveCOUr∞thereslfltinvestigationandthea∞l濺after婦electivec。峨questiormai
9、rcsurveyrescawhandthestudentteac植I培pl婦feedbackeffectmeanwhileintroducedsmdeafsachieremeatandtheworkandhaveconductedthemodelstudentcaseehallgeresearch11mlughthe哇I∞斜刪f觸npla∞r(nóng)esear出andthepf疵翩唧of抵如ratimeschoolyearinformation
10、literacyraisea班jculumis血樅h武simultaneouslyitalsohassomeinsufficienciesthrollglaquestionnxonsia謝ngwhichdiscoveredtothe嘏Ichingpm商∞processinhoped咖filrtherprovidethereference勖thcfolbwingresearchKeyword:informationlitet研a蜘n嘶傲l
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 表演專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 電子信息工程專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 12068.提升教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生視覺(jué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生的能力培養(yǎng)
- 淺談學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科生科研能力的培養(yǎng)
- 交通工程專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 體育教育專(zhuān)業(yè)本科生教學(xué)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的探索研究
- 體育教育專(zhuān)業(yè)本科生教學(xué)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的探索研究.pdf
- 地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案改革
- 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 物理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 光信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 物理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 物理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論