城市中學(xué)生電視媒介接觸情況調(diào)查——兼論青少年電視節(jié)目的現(xiàn)狀與發(fā)展策略.pdf

1、電視媒介對(duì)于世界觀與人生觀還處于形成時(shí)期的青少年中學(xué)生來說，凸顯了更多的復(fù)雜性和多樣性。對(duì)于青少年中學(xué)生日常接觸較多的青少年電視節(jié)目而言，它在無形之中對(duì)青少年健康心理以及健全人格和完整知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成起著至關(guān)重要的作用。目前青少年電視節(jié)目存在的問題也開始引起更多青少年心理專家、教育學(xué)者以及媒介研究者的關(guān)注，青少年電視節(jié)目的創(chuàng)新與改革也是呼之欲出。對(duì)于青少年電視節(jié)目而言，節(jié)目的成功創(chuàng)新和改革不是空中樓閣，而是必須建立在對(duì)青少年電視媒介接觸情

2、況的準(zhǔn)確把握和客觀分析的基礎(chǔ)之上。本研究把問卷調(diào)查分析和個(gè)案訪談研究結(jié)合起來，客觀地分析了中學(xué)生電視媒介的接觸情況，并探究了目前青少年電視節(jié)目中存在的問題，提出了解決問題的方法和發(fā)展策略，為青少年電視節(jié)目的創(chuàng)新和改革提供了有益的參考。
　　 本論文所采用的是量化研究中的調(diào)查研究發(fā)和質(zhì)化研究中的個(gè)案訪談法與觀察法相結(jié)合的研究方法。首先為了取得研究分析的數(shù)據(jù)，筆者針對(duì)城市中學(xué)生設(shè)計(jì)了一份電視媒介接觸情況的調(diào)查問卷，隨后對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行

3、了修訂和完善。然后在石家莊市、鄭州市和保定市、信陽市選取了八所中學(xué)的部分中學(xué)生作為研究樣本，并對(duì)研究樣本進(jìn)行了問卷調(diào)查?？紤]到調(diào)查問卷所考察信息的有限性，本研究還使用了質(zhì)化研究中的個(gè)案訪談與觀察法。首先列舉了訪談提綱，列出了訪談的具體問題和確定了訪談時(shí)間。然后把訪談錄音材料進(jìn)行歸類整理，對(duì)整個(gè)訪談材料進(jìn)行編碼與分析，并在此基礎(chǔ)上寫出分析報(bào)告。
　　 本論文的研究結(jié)論如下，當(dāng)前城市中學(xué)生對(duì)電視媒介已經(jīng)沒有了強(qiáng)烈的好奇感，看電視已經(jīng)

4、是日常生活的一種習(xí)慣性的行為。他們對(duì)青少年電視節(jié)目是比較關(guān)注的，占樣本半數(shù)的城市中學(xué)生認(rèn)為目前青少年電視節(jié)目較少。周一至周五看電視的時(shí)間主要集中在晚飯前后，周末看電視的平均時(shí)間要高于周一至周五的平均時(shí)間。城市中學(xué)生對(duì)電視媒介的期待很高，對(duì)于期待中的青少年電視節(jié)目，他們希望有主持人、有專家和現(xiàn)場觀眾來參與；青少年電視節(jié)目最好由現(xiàn)場播報(bào)的方式來組織進(jìn)行；希望節(jié)目更多地體現(xiàn)出它的趣味性來：比較容易接受那種角色扮演式的大眾化綜藝類節(jié)目。城市中學(xué)

5、生目前收看電視的主要目的是消遣娛樂，他們很愿意參與電視節(jié)目進(jìn)行互動(dòng)，最喜歡的互動(dòng)方式是親臨現(xiàn)場參與電視節(jié)目的互動(dòng)。
　　 本研究認(rèn)為青少年中學(xué)生在電視媒介接觸方面表現(xiàn)出了統(tǒng)一性和多樣性并存的特點(diǎn)。青少年電視節(jié)目無論在節(jié)目內(nèi)容還是播出方式方面都要有創(chuàng)新思維，節(jié)目的轉(zhuǎn)播風(fēng)格體現(xiàn)更多的娛樂性，積極構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，整頓腐朽劣質(zhì)的電視媒介傳播環(huán)境，同時(shí)電視媒介也要順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展潮流，努力改革進(jìn)步，做到電視網(wǎng)絡(luò)同步化，更好地發(fā)揮