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1、書(shū)院是我國(guó)歷史上一種“四位一體”的教育組織,融合了講學(xué)、祭祀、藏書(shū)、刻書(shū)這四種功能。本文以福州地區(qū)書(shū)院為研究對(duì)象,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)與分析的方法,論述了該地區(qū)書(shū)院起源的背景性原因、唐五代的草創(chuàng)、宋元明時(shí)期的發(fā)展、清代達(dá)到的高潮,以及清末的改制。同時(shí),對(duì)其在講學(xué)與祭祀、管理與經(jīng)費(fèi)、藏書(shū)與刻書(shū)等方面所形成的完整的運(yùn)作體系進(jìn)行了探討。在論述福州地區(qū)書(shū)院與科舉的關(guān)系上,本文主要從該地區(qū)書(shū)院在兩宋時(shí)期與科舉的磨合和碰撞、元明清時(shí)期的科舉化歷程這兩個(gè)方面來(lái)解
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