虛擬空間對中職學(xué)生道德的影響及策略研究.pdf

1、信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已與人們的生活、工作息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)對于青少年的影響尤其是對其思想道德方面的影響更是備受關(guān)注。中職學(xué)生作為青少年的一個(gè)群體，具有學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，思維更加活躍、敏感，自我意識(shí)強(qiáng)，自律性較差等相對的特殊性，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的虛擬空間對他們的影響也相對更為明顯。虛擬空間對中職學(xué)生道德影響的探討，中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)工作的開展，意義重大且任重而道遠(yuǎn)。虛擬空間到底是洪水猛獸還是香花芳草，不能一概而論；虛擬空間如何影響了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也不能臆

2、斷。本文總結(jié)了以往相關(guān)文獻(xiàn)資料，結(jié)合在教學(xué)過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所得，以濰坊市三所中職學(xué)校400多名學(xué)生為代表樣本進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查，并在樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與訪談內(nèi)容總結(jié)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)絡(luò)虛擬空間對中職學(xué)生道德影響的現(xiàn)狀、虛擬空間對中職學(xué)生道德產(chǎn)生不良影響的原因等問題進(jìn)行了論述，提出了從社會(huì)、學(xué)校、家庭和自身四個(gè)方面構(gòu)筑適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)的德育框架的教育對策和策略，以期能在具有理論意義的基礎(chǔ)上取得現(xiàn)實(shí)意義，并能切實(shí)對中職學(xué)生在對網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的認(rèn)識(shí)