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文檔簡介
1、曲阜師范大學碩士學位論文學歷教育本位轉向繼續(xù)教育本位——我國成人高等教育辦學機構職能轉型研究姓名:劉廷哲申請學位級別:碩士專業(yè):成人教育學指導教師:杜以德20090401AbstractAfter30years’reformandopeningup,aswellasthesocialtransitingstepspeedingupgraduallythesocialenvironmentofourcountryadulthighered
2、ucationhaschangeddeeplyAsaresultoftakingtheschoolrecordeducationasthestandard,adulthighereducationorganizationisfacingthesurvivalcrisisOntheonehand,theorganizationstilldefendstheschoolrecordeducationstubbornly;Ontheother
3、hand,alongwithknowledgeeconomytimeoncoming,thepeoplearemoreeagerforthecontinuingeducationthanbeforeInviewofthis,onlytochangeourcountryadulthighereducationschoolorganizationfunction,fromschoolrecordeducationstandardtothec
4、ontinuingeducationstandard,itcanachievethishistoricalmission,alsomaintainitssustainabledevelopmentHoweverbecauseofthisaspectfundamentalresearchblank,itCausestostudyadulthighereducationfunctionreforminglessfromorganizatio
5、nownangleThroughthecontinuingeducationthoroughunderstandingaswellastheadulthighereducationschoolorganizationpresentsituationanalysis,firstlyaccordingtothebasismaterialisticdialecticsrelationviewpointandthesystemtheoryada
6、ptabilitytoenvironmentprinciple,itreviewsschoolrecordeducationdevelopmentofourcountryadulthighereducationorganization,thenrevealsrelatednessrulebetweenadulthighereducationorganizationfunctionreformingandthesocialreformin
7、gSecondlyitanalysestherealitychallengeofourcountryadulthighereducationorganization,aswellasthenecessityofthecontinuingeducationstandardFinallyitputsforwardthecorrespondingcountermeasureproposalabouthowtopromotethecontinu
8、ingeducationforourcountryadulthighereducationorganizationThisarticleisdividedintofivepartsspecifically:Theintroductionhasshowedtheresearchgoal,theresearchtheoryvalueandthepracticesignificance,onthebasisofresearchaboutour
9、countryadulthighereducationorganizationreform,itproposesthepaperresearchmentalityThefirstpartlimitstwogroupsofconcept,theschoolrecordeducationandtheschoolrecordeducationstandard,thecontinuingeducationandthecontinuingeduc
10、ationstandard,especiallyforcoreconcept“thecontinuingeducation”Thesecondpartfirstcarriesontheomnidirectionalhistoricalinspectionaboutourcountryadulthighereducationorganizationschoolrecordeducationstandard,includingthehist
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