影視音樂(lè)在高中音樂(lè)新課程教學(xué)中的功能研究.pdf

1、全球范圍內(nèi)的基礎(chǔ)教育課程改革在新世紀(jì)再掀浪潮，我國(guó)的音樂(lè)新課程改革隨之不斷深入，2003年正式頒布的《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的實(shí)施，使我國(guó)基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入了新的階段。音樂(lè)課程改革是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，高中音樂(lè)課程改革則是基礎(chǔ)教育音樂(lè)課程改革的重要組成部分。新一輪課程改革的目標(biāo)是為了成功地培養(yǎng)出個(gè)性全面發(fā)展、能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的合格公民，而培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展與落實(shí)課程目標(biāo)，就必須依賴于，最終體現(xiàn)于教學(xué)效果。
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2、視音樂(lè)作為20世紀(jì)新出現(xiàn)的音樂(lè)體裁，有音樂(lè)的一般共性，又有自己的特性，悄然走進(jìn)音樂(lè)課堂，在當(dāng)代人的文化生活中占有重要地位。影視音樂(lè)是指為電影和電視劇而創(chuàng)作的音樂(lè)，是電影和電視劇綜合藝術(shù)中的一個(gè)重要組成部分。它的演奏（唱）通過(guò)錄音技術(shù)與對(duì)白、音響效果合成一條聲帶，隨影視片放映而被觀眾所感知。
　　 本文以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》基本理念為依據(jù)，以新課程的實(shí)施作為切入點(diǎn)，結(jié)合音樂(lè)課堂教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行影視音樂(lè)與音樂(lè)教學(xué)的理論與實(shí)踐探索研究