高校二級學(xué)院辦公室管理的問題與對策——基于A大學(xué)的個案研究.pdf

1、隨著我國高等教育規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，高等教育體制改革的不斷深入，高校實行校院兩級管理模式后，作為學(xué)院中心樞紐及綜合管理部門的二級學(xué)院辦公室承擔(dān)的工作和任務(wù)日益繁重，在運(yùn)行中存在一些問題。本文采用教育管理實地研究方式，以一所高校為研究個案，從微觀入手，掌握第一手資料，從而揭示二級學(xué)院辦公室管理存在的問題和不足，以“批判反思”的態(tài)度，提出學(xué)院辦公室管理工作的變革策略。 本研究的主要內(nèi)容分為六個部分。 第一部分:介紹了研究的緣起與

2、目的，研究的現(xiàn)狀，基本概念的界定，以及研究內(nèi)容與研究方法。 第二部分:概述了研究個案A大學(xué)的基本情況及所處的社會環(huán)境，回顧了二級學(xué)院在學(xué)校發(fā)展歷程中的歷史軌跡。 第三部分:從二級學(xué)院辦公室管理要素和實際運(yùn)行情況兩種角度，建立起對當(dāng)前二級學(xué)院辦公室運(yùn)行的全景式考察，由此得出二級學(xué)院辦公室管理工作的特點。 第四部分:借助二級學(xué)院辦公室人員自身的視角，對辦公室職能進(jìn)行定位。 第五部分:從校部職能部門領(lǐng)導(dǎo)、二級學(xué)

3、院辦公室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室人員、教師等多個視角來透視二級學(xué)院辦公室存在的主要問題及成因。 第六部分:提出改進(jìn)和完善二級學(xué)院辦公室管理的對策，分別從學(xué)校、學(xué)院、辦公室人員等三個層面進(jìn)行了闡述。 通過研究，筆者認(rèn)為：高校二級學(xué)院辦公室管理的問題是由于高校規(guī)模擴(kuò)大導(dǎo)致管理的科層制和復(fù)雜性而產(chǎn)生的。學(xué)校應(yīng)從宏觀政策、體制、機(jī)制方面為二級學(xué)院辦公室提供支撐，學(xué)院要根據(jù)自身建設(shè)發(fā)展需要積極采取有效措施，辦公室人員自己則要在觀念轉(zhuǎn)變中尋求內(nèi)