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1、Y王O委王138學(xué)校編號(hào)學(xué)號(hào)10394GJ03108圖書分類號(hào)密級(jí)福建師范大學(xué)高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位論文運(yùn)動(dòng)鍛煉與護(hù)理人員的心理健康ExerciseandPsychologicalHealthofNursingStaff學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別阮秋容:佳直熬直刻簦堂:佳宜熬直刻簽堂:圍噓壅:奩笠堂撞熬垣壟驅(qū)夔逶亟堂僮論文提交日期:論文評(píng)閱人:論文答辯日期:答辯委員會(huì)主席:學(xué)位授予單位:學(xué)位授予日期:揖建垣范太堂生旦旦2
2、006年8月3等級(jí),每個(gè)因子運(yùn)動(dòng)鍛煉人數(shù)隨著等級(jí)的上升而減少3體育運(yùn)動(dòng)等級(jí)與護(hù)理人員心理健康之間關(guān)系的單因素、多重比較方差分析結(jié)果顯示:不同的因子,不同的等級(jí),有差異,具體如下一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)一級(jí)、二級(jí)一級(jí)、三級(jí)二級(jí)、三級(jí)因子鍛煉量之間的均鍛煉量之間鍛煉量之間鍛煉量之間數(shù)差異的均數(shù)差異的均數(shù)差異的均數(shù)差異軀體化高度顯著性差異高度顯著高度顯著不顯著強(qiáng)迫高度顯著性差異不顯著顯著不顯著抑郁高度顯著性差異顯著顯著不顯著人際關(guān)系高度顯著性差異顯著
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