已閱讀1頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、兒童在3歲的時候能夠理解自己看到的事物和別人看到的事物有可能是不一樣的,而且,在對別人何時能看到何物方面擁有細微的理解力,本研究想知道3歲兒童是否可以自發(fā)的(特別是在沒有得到成人的指示時)利用這種知識來指導自己的逾越性行為。由于人們平時生活中經(jīng)常用視覺和聽覺渠道來感知周圍的環(huán)境變化,所以本研究也是主要想觀察一下3歲兒童分別利用視覺或聽覺信息調(diào)控自身行為的能力。
本研究主要包括兩個實驗。其中實驗一主要是測驗3歲兒童利用視覺信息調(diào)
2、控自身行為的能力,結(jié)果表明:在實驗人員獲得關(guān)于兒童的視覺感知較少的條件下,兒童更敢于與小房子接觸,甚至是拿出里面的玩具來玩耍。實驗二主要是測驗在實驗人員無法對兒童獲得視覺感知的情況下,兒童在實驗人員獲得和不能獲得聽覺感知的兩個實驗條件下,管理自身逾越性行為的能力。實驗二的結(jié)果表明:在實驗人員無法獲得對兒童的聽覺感知的條件下,兒童更敢于打開有聲門。
本研究最后得出以下三個結(jié)論:3歲兒童具備利用視/聽覺信息調(diào)控行為的能力,他們可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 情感--如果不曾被傷害,你就不會如此明白
- 根植泥土就不會失重
- 如果你懂我
- 各類報告總結(jié)匯總 有了她你就不會再為寫報告、總結(jié)發(fā)愁...
- 有了夢想就不會感到疲憊
- 沒有出離心就不會重視往生
- 地質(zhì)構(gòu)造常識,看了就不會迷路哦
- 如果你到了20歲,還沒到25歲
- 如果你不曾撩動我的心弦
- 駕考規(guī)則調(diào)整 沒了標桿就不會倒車入庫
- 如果你看后覺得沒用我去撞墻
- 北京地鐵終極規(guī)劃圖 這樣就不會堵車了
- 如果你足夠愛她
- 如果你要創(chuàng)業(yè)
- 如果沒有你歌詞
- 如果,哪天你老了
- 今天輪到我伺候你了
- 看完這16個觀點,也許你就不用看《定位》了
- 海底撈你學不會-
- 母親啊,為了你60歲的我辭官
評論
0/150
提交評論