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1、該文擬分五部分對(duì)論題進(jìn)行探討.引言部分交代了中美青少年思想政治教育環(huán)境的研究現(xiàn)狀,解釋了兩個(gè)相關(guān)問題:一是美國有沒有思想政治教育,二是何為青少年思想政治教育微觀環(huán)境.該部分的最后介紹了文章寫作的指導(dǎo)思想和方法.第一、二兩部分對(duì)中美青少年思想政治教育微觀環(huán)境(即家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境)以及家庭環(huán)境與學(xué)校環(huán)境之間的相互合作問題進(jìn)行了比較.這兩部分都是從物質(zhì)和精神兩個(gè)層面來對(duì)中美青少年思想政治教育微觀環(huán)境進(jìn)行比較的.在此基礎(chǔ)上該文比較了家庭環(huán)境和
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